Szkolenie skierowane jest do dyrektorów szkół i placówek, specjalistów ds. kadr, sekretarzy oraz pozostałych pracowników zajmujących się kadrami.

Podczas szkolenia, w sposób praktyczny omówione zostaną wprowadzone zmiany prawne w zakresie prowadzenia kadr. Uczestnicy dowiedzą się jakich dokumentów wymagać, jak założyć nowe akta pracownicze, co podlegać będzie kontroli, na co zwrócić uwagę, żeby uniknąć formalnych nieporozumień z pracownikami oraz jak pogodzić nowe zmiany z obowiązującym już RODO.

1. NAWIĄZANIE STOSUNKU PRACY – O CZYM WARTO A O CZYM TRZEBA PAMIĘTAĆ.

• Forma i treść umowy o pracę.


• Rodzaje umów o prace – różnice i zastosowanie


• Zatrudnienie pracownika w ramach umowy ustnej


• Zakresy obowiązków – konieczność czy wygoda


• Informacja o warunkach zatrudnienia


• Inne wymagane dokumenty przy nawiązaniu stosunku pracy

2. ROZWIĄZANIE UMOWY O PRACE – JAK ZWOLNIĆ PRACOWNIKA I NIE POPEŁNIĆ BŁĘDU.

• Wypowiedzenie umowy o pracę jako zwykły sposób rozstania się z pracownikiem.


• Przyczyna wypowiedzenia – aspekty praktyczne w świetle orzecznictwa sądów pracy.


• Sposoby wręczania wypowiedzeń – osobiście czy listowanie?


• Doręczanie oświadczeń woli pracownikowi.


• Ochrona przed wypowiedzeniem umowy o pracę.


• Data ustania stosunku pracy w świadectwie pracy .


• Porozumienie stron –  prosty sposób rozstania się z pracownikiem .

3. ŚWIADECTWO PRACY – NOWE WYMAGANIA FORMALNO PRAWNE

• Świadectwo pracy – nowe wykroczenie przeciwko prawom pracownika

4. CZAS PRACY – O CZYM NALEŻY PAMIĘTAĆ

• Norma a wymiar czasu pracy: norma dobowa, tygodniowa


• Obliczanie wymiaru czasu pracy.


• Planowanie czasu pracy – podstawowe błędy


• Okresy odpoczynku.


• Systemy i rozkłady czasu pracy.


• Sposoby rekompensaty pracy w godzinach nadliczbowych.


• Praca w dniu wolnym od pracy wynikającym z rozkładu czasu pracy w przeciętnie pięciodniowym

5. WYMOGI FORMALNO PRAWNE DOKUMENTACJI PRACOWNICZEJ

• wzorcowe akta osobowe


• ewidencja czasu pracy


• pozostała wymagana dokumentacja dla pracowników

6. INDYWIDUALNE KONSULTACJIE Z UCZESTNIKAMI SZKOLENIA

420zł/osoba – cena obejmuje  materiały szkoleniowe (wzory dokumentów), konsultacje z trenerem. Na zakończenie szkolenia każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia.

W przypadku zapisów na szkolenie dwóch lub większej liczby osób zostanie naliczony rabat 10% dla każdego z uczestników.

Agnieszka Kisielewska- Prawnik, absolwent Uniwersytetu Gdańskiego (Wydział Prawa i Administracji)  oraz studiów podyplomowych (Zarządzanie Zasobami Ludzkimi Wyższa Szkoła Psychologii Społecznej). Długoletni pracownik administracji państwowej. Posiada bogate doświadczenie zawodowe, od ponad 20 lat zajmuje zagadnieniami z zakresu prawa pracy. W trakcie pracy zawodowej uczestniczyła w wielu seminariach poświęconych  zagadnieniom prawa pracy. Od kilkunastu lat jako wykładowca i trener współpracuje z licznymi firmami. Prowadzi  szkolenia z tematyki prawa prac z uwzględnieniem najnowszych zmian w obowiązujących przepisach oraz projektów legislacyjnych. Ekspert i praktyk w dziedzinie czasu pracy, urlopów wypoczynkowych, prowadzenia dokumentacji pracowniczej, naliczania wynagrodzenia za pracę oraz innych należności ze stosunku pracy. Komunikatywna,  w sposób przystępny oraz praktyczny przekazuje  wiedzę. Cieszy się dużym uznaniem słuchaczy.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA  Akademia Rozwoju  Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

Marta Zając tel. 880 544 057

Julia Wróblewska tel. 882-571-273

Szkolenie dedykowane nauczycielom wszystkich typów szkół i placówek oświatowych mające na celu rozwijanie kompetencji kluczowych.

Adresatem szkolenia są nauczyciele oraz dyrektorzy różnych typów i szczebli placówek oświatowych.

Szkolenie ma na celu mówienie wszystkich kompetencji kluczowych zgodne z zaleceniem Parlamentu Europejskiego

i Rady Unii Europejskiej.  Opisuje znaczenie poszczególnych kompetencji kluczowych w życiu i w edukacji. Określa profil kompetencyjny absolwenta, człowieka radzącego sobie w otaczającym świecie. Wskazuje sposoby kształtowania kompetencji kluczowych na zajęciach edukacyjnych.

1. Istota kompetencji kluczowych.


2. Kompetencje kluczowe w zaleceniach Parlamentu  Europejskiego i Rady Unii Europejskiej.


3. Znaczenie kompetencji kluczowych w życiu i edukacji.


4. Kompetencje kluczowe we współczesnej szkole / przedszkolu.


5. Sposoby rozwijania kompetencji kluczowych.

420,00 zł/os

Trener, edukator, szkoleniowiec, ekspert oświatowy, egzaminator, dyplomowany nauczyciel  z szerokim doświadczeniem zawodowym. Specjalizuje się zarządzaniu w oświacie, prowadzeniu szkoleń z nowoczesnych strategii nauczania – uczenia się, w tym z zakresu: oceniania kształtującego, naurodydaktyki, TOC w edukacji, uczenia się przez doświadczanie, nauczania polisensorycznego

z wykorzystaniem teorii wielorakich inteligencji i preferowanych stylów uczenia się, wykształcenia emocjonalnego oraz rozwijania kompetencji kluczowych, autorka, współautorka publikacji i  materiałów szkoleniowych.

Marta Zając

Menadżer ds.szkoleń i studiów podyplomowych

tel. 880-544-057

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

ul.Grunwaldzka 9, 82-500 Kwidzyn

Szkolenie dedykowane nauczycielom przedszkola.

Uczestnik:

• uświadamia sobie znaczenie uczuć w budowaniu relacji,


• pogłębia rozumienie aspektów wychowania emocjonalnego wpisanych w podstawę programową wychowania przedszkolnego,


• rozpoznaje i nazywa uczucia swoje i innych osób,

poznaje efektywne sposoby pomocy dziecku, by radziło sobie z emocjami.

1.Znaczenie uczuć w budowaniu relacji.

2.Aspekty wychowania emocjonalnego wpisane w podstawę programową wychowania przedszkolnego.

3.Jak pomóc dziecku, by radziło sobie z emocjami? – strategie, metody i techniki.

220 zł/os

Jolanta Misztal- trener, edukator, szkoleniowiec, ekspert oświatowy, egzaminator, dyplomowany nauczyciel  z szerokim doświadczeniem zawodowym. Specjalizuje się zarządzaniu w oświacie, prowadzeniu szkoleń z nowoczesnych strategii nauczania – uczenia się, w tym z zakresu: oceniania kształtującego, naurodydaktyki, TOC w edukacji, uczenia się przez doświadczanie, nauczania polisensorycznegoz wykorzystaniem teorii wielorakich inteligencji i preferowanych stylów uczenia się, wykształcenia emocjonalnego oraz rozwijania kompetencji kluczowych, autorka, współautorka publikacji i  materiałów szkoleniowych.

 Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA  Akademia Rozwoju  Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 880 544 057

Celem szkolenia  jest skłonienie uczestników do autorefleksji i samodoskonalenia się w sferze rozwoju osobistego, jak też prezentacja sylwetki nauczyciela  jako wyjątkowego przewodnika dla innych. Poruszona zostanie kwestia budowania autorytetu oraz predyspozycji osobowościowych, a także cech które można rozwijać i wzmacniać celem własnego rozwoju i kompetencji psychologicznych. W konwencji warsztatowej analizie poddamy atrybuty osobiste i skupimy się nad cechami, które wpływają w sposób istotny na relacje interpersonalne i atmosferę edukacyjną. Skupimy się również na nieocenionych walorach kreatywności oraz metodach sposobach  jej rozwijania.

1. Nauczyciel charyzmatyczny – talent czy typ antropologiczny


2. Predyspozycje i atrybuty osobiste


3. Aspekty osobowościowe – czy ideał jest osiągalny?


4. Przemawiasz czy rozmawiasz czyli – Trener czy informator


5. Skuteczny, efektywny, kreatywny czyli jaki?

150 zł/os

mgr Martyna Pabianek – dyplomowany psycholog  z  11- letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi  i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie, oligofrenopedagog, socjoterapeuta, psycholog wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, wykładowca akademicki (min. Diagnoza psychologiczna, Psychologia rozwoju dziecka, warsztat współpracy z rodziną) szkoleniowiec z zakresu min. rozwijania kompetencji miękkich.

mgr Monika Przybylska – oligofrenopedagog – 18 lat pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dyrektor artystyczny w firmie eventowej, wykładowca akademicki o specjalności w obszarze alternatywnych metod nauczania oraz diagnozy i terapii rodziny, szkoleniowiec.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja  Akademia Rozwoju  Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 880 544 057

Szkolenie ma na celu poszerzenie dotychczasowej wiedzy uczestników o kontroli zarządczej w szczególności nt. standardów kontroli zarządczej, zarządzania ryzykiem, samooceny pracowników oraz sprawozdania o zapewnianiu systemu kontroli zarządczej.

Zapoznanie uczestników szkolenia z planowanymi kierunkami zmian w kontroli zarządczej w latach 2020-2021, wynikającymi z projektu ustawy o zmianie ustawy o finansach publicznych. Zaprezentowanie rozwiązań w zakresie organizacji kontroli zarządczej w jednostkach oraz wymiana doświadczeń. Dobre praktyki i analiza przypadków w zakresie formułowania celów i określania mierników i wskaźników ich realizacji.

1. Koncepcja kontroli zarządczej w sektorze finansów publicznych:

• Co to jest kontrola zarządcza


• Różnice pomiędzy kontrolą zarządczą a kontrolą finansową

2. Zakres kontroli zarządczej :

• Poziomy kontroli zarządczej


• Elementy kontroli zarządczej


• Standardy kontroli zarządczej


• Wyznaczanie celów w ramach kontroli zarządczej

3. Zarządzanie ryzykiem w kontroli zarządczej – analiza przypadku


4. Obowiązki w kontroli zarządczej :

• Ocena kontroli zarządczej


• Odpowiedzialność w kontroli zarządczej


• Rola kierownika jednostki w systemie kontroli zarządczej

5. Samoocena – analiza przypadku


6. Podsumowanie, konsultacje z trenerem.

Cena 420zł/osoba – cena obejmuje  materiały szkoleniowe, konsultacje z trenerem, przerwę kawową, obiad, zaświadczenie o ukończeniu szkolenia

Przy zapisie na szkolenie 2 lub większej liczby osób naliczony zostanie rabat 10% dla każdego z uczestników.

Tomasz Dziubiński – wykładowca, trener w zakresie kontroli zarządczej, audytor wewnętrzny. Posiada 23 letnie praktyczne doświadczenie szkoleniowe, w tym ponad 10 letnie doświadczenie w zakresie kontroli zarządczej i controllingu.

Zdobył wieloletnie doświadczenie praktyczne z zakresu controllingu i nadzoru właścicielskiego, jako członek organów spółek kapitałowych, zarówno prywatnych jak i JSSP, a także podmiotów NGO. Posiada uprawnienia członka rad nadzorczych spółek skarbu państwa.

Realizuje szkolenia z zakresów: zarządzania, controllingu, analizy finansowej. Posiada wieloletnie doświadczenie praktyczne wykładowcy m.in. z przedmiotów: Controlling, Zarządzanie finansami, Analiza finansowa.

Absolwent szkoły trenerów Brainstorm certyfikowanej przez Krakowską Szkołę Biznesu przy Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Ukończył kurs pedagogiczny dla asystentów. Laureat II Ogólnopolskiego Konkursu Challenge Management w Katowicach – I miejsca w kategoriach: Planowania Strategicznego oraz Systemu Kontroli Zarządczej.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA  Akademia Rozwoju  Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 880 544 057

Szkolenie ma za zadanie wypracowanie możliwych w codziennej realizacji rozwiązań

w zakresie nowych metod nauczania, przyczyniających się do wzrostu efektywności kształcenia. Podniesienie wiedzy i kompetencji nauczycieli z zakresu teoretycznego i praktycznego wykorzystania neurodydaktyki w procesie nauczania.

Neurodydaktyka jako nauka

Funkcje kory mózgowej, hipokampu, wzgórza, móżdżku, ciała migdałowatego

Empatia i jej znaczenie

Dzieci dyslektyczne, dysgraficzne

Afazje

Różnice półkulowe

Zjawisko wablizacji

Czym jest uczenie się?

Teoria plastyczności synaptycznej

Czym jest pamięć – rodzaje pamięci, jej powstawanie i funkcjonowanie

Neurotransmitery-neuroprzekaźniki

Restrukturyzacj

Czego dowiadujemy się z badań?

Ograniczenia i ich znaczenie dla poglądów oraz pracy z dziećmi

Pamięć proceduralna i jej zastosowanie w edukacji

Postrzeganie i jego wpływ na nauczanie

Indywidualne konsultacje z trenerem

150 zł/osoba – PROMOCYJNA CENA obejmuje  materiały szkoleniowe, konsultacje z trenerem, przerwę kawową. Na zakończenie szkolenia każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia

Grupa maksymalnie 15 osobowa

Dydaktyk z ponad 20 letnim doświadczeniem, wieloletni nauczyciel nauczania indywidualnego – tutor, pracujący z dziećmi “trudnymi” oraz bardzo zdolnymi. Od kilku lat zajmuje się neurodydaktyką. Prowadzone przez nią szkolenia z neurodydaktyki cieszą się ogromnym uznaniem w szkołach o czym świadczą wspaniałe recenzje.

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 882 571 273

Szkolenie skierowane jest do wszystkich nauczycieli zainteresowanych nowymi trendami TIK w edukacji. Podczas szkolenia nauczyciele poznają dostępne możliwości wdrożenia nowoczesnych środków dydaktycznych i wykorzystania bezpłatnego oprogramowania

w edukacji. Poprzez zdobycie nowych umiejętności z zakresu technologii informatycznych, uczestnicy szkolenia wzbogacą swój warsztat pracy, będą mogli nowocześnie i ciekawie przeprowadzić lekcje.

WAŻNE: W celu efektywniejszej nauki podczas części warsztatowej szkolenia – uczestnicy mogą korzystać z własnych laptopów, tabletów lub telefonów (po uprzednim poinformowaniu organizatorów szkolenia).

Czas trwania szkolenia: 6 godzin dydaktycznych.

1. Grywalizacja jako sposób na zmotywowanie do pracy uczniów

2. Przykłady zastosowania grywalizacji

3. Jakimi narzędziami możemy pracować na lekcji

4. Gdzie szukać materiałów do lekcji

5. Wykorzystanie materiałów z platformy Scholaris

6. Jak korzystać z e-learningu

7. Jak działa platforma edukacyjna Edumaster

8. Różne programy pomagające w tworzeniu treści

9. Zasoby dostępne w Internecie.

10. Grywalizacja na przykładzie Kahoot

11. Indywidualne konsultacje z trenerem

150 zł/osoba – cena obejmuje  materiały szkoleniowe, konsultacje z trenerem. Na zakończenie szkolenia każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia

Moderator, koordynator sieci współpracy, pedagog, wieloletni dyrektor. Absolwent m.in. studiów podyplomowych z zakresu edukacji komputerowej. W latach 2003 -2008 kierownik ośrodka OSI Computrain S.A. Warszawa. Od 2015 roku dyrektor szkoły podstawowej,

w której wszyscy nauczyciele z powodzeniem stosują technologie TIK. Dodatkowo osoba aktywna zarówno w obszarze sportu jak i w edukacji. Ceniony trener wielu szkoleń

dla nauczycieli z zakresu technologii informacyjnej

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 882 571 273

Szkolenie Kreatywne zajęcia, przedsiębiorczy uczniowie ma na celu kształtowanie postaw kreatywności

i przedsiębiorczości wśród dzieci i młodzieży.

Warsztat pokazuje mechanizmy myślenia, które prowadzą do twórczych

i innowacyjnych efektów. Promuje nowe idee,  nowe spojrzenie na edukację. Proponuje pakiet ćwiczeń, metod

i technik wzbogacających nauczyciela, zarówno osobiście, jak również w sferze warsztatu pracy. Szkolenie służy rozwijaniu potencjału twórczego oraz elastyczności myślenia. Proponowane zadania i ćwiczenia nauczyciel może wykorzystać w swojej pracy z uczniami. Dlatego szkolenie jest kierowane do wszystkich grup nauczycieli.

1. Kształtowanie postawy kreatywności

• definicje kreatywności,


• czynniki wpływające na kształtowanie kreatywności,


• bariery ( inhibitory ) kreatywności,


• strategie, metody i techniki sprzyjające rozwijaniu kreatywności.

2. Kształtowanie postawy innowacyjności

• wyznaczniki innowacyjności i sposoby ich identyfikacji,


• bariery innowacyjności i sposoby ich redukowania,


• strategie, metody i techniki wspierające i stymulujące rozwój myślenia innowacyjnego.

3. Sposoby rozwijania kreatywności i innowacyjności nauczycieli.


4. Flipowanie jako nowoczesne narzędzie pracy z uczniami.


5. Inne nowoczesne formy, metody, narzędzia pracy nauczycieli z uczniami.

380 zł/os

TRENER  – edukator, szkoleniowiec, ekspert oświatowy, egzaminator, dyplomowany nauczyciel  z szerokim doświadczeniem zawodowym. Specjalizuje się zarządzaniu w oświacie, prowadzeniu szkoleń z nowoczesnych strategii nauczania – uczenia się,

|w tym z zakresu: oceniania kształtującego, naurodydaktyki, TOC w edukacji, uczenia się przez doświadczanie, nauczania polisensorycznego z wykorzystaniem teorii wielorakich inteligencji i preferowanych stylów uczenia się, wykształcenia emocjonalnego oraz rozwijania kompetencji kluczowych, autorka, współautorka publikacji i  materiałów szkoleniowych.

Marta Zając

Menadżer ds.szkoleń i studiów podyplomowych

tel. 880-544-057

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA  Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 880 544 057

Obecna idea edukacji włączającej stawia nas przed nie lada wyzwaniem, albowiem w naszych placówkach edukacyjnych coraz częściej pojawiają się uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a wśród nich dzieci z autyzmem oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi.  Istota tych zaburzeń jest na tyle złożona, że tak naprawdę każdy uczeń , można by rzec, to oddzielny przypadek diagnostyczny i niepowtarzalna indywidualność, która  jest dla nas wielką niewidomą.  Niniejsze szkolenie ma na celu zapoznanie z fenomenologią zaburzeń autystycznych oraz współwystępujących sprzężeń.  W części wykładowej słuchacze zapoznani zostaną z najczęściej mogącymi pojawić się trudności edukacyjno-wychowawczymi uczniów ze spectrum autyzmu oraz podejmiemy próbę wspólnego opracowania działań prewencyjno – metodycznych.  Zapoznamy ponadto słuchaczy z technikami pracy oraz pokażemy sposób wprowadzania ćwiczeń poprzedzających zajęcia właściwe z uczniem.

1. Istota edukacji włączającej


2. Fenomenologia zaburzeń autystycznych


3. Trudności edukacyjno- wychowawcze uczniów ze spektrum autyzmu


4. Opracowanie działań prewencyjno –metodycznych


5. Techniki pracy z uczniem oraz wprowadzanie zajęć właściwych


6. Podsumowanie i konsultacje z trenerem.

150 zł/ os

Małgorzata Karwowska – dr nauk humanistycznych  w zakresie pedagogiki specjalnej. Oligofrenopedagog, pedagog specjalny, logopeda, socjoterapeuta , terapeuta zajęciowy, wykładowca akademicki

Anna Wojciechowska– mgr  pedagog specjalny, oligofrenopedagog, logopeda, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta ręki, masażysta, terapeuta behawioralny, terapeuta ACC

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja  Akademia Rozwoju  Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 880 544 057

Dwudniowe szkolenie wyjazdowe, dedykowane Dyrektorom i Wicedyrektorom placówek oświatowych. Inwestowanie w ludzi to często najbardziej efektywna metoda uzyskiwania wzrostu efektów pracy i wskaźników oraz celów instytucji. Zarówno badania, jak i praktyka wskazują, że coraz częściej kompetencje zawodowe nie ograniczają się do wykształcenia i doświadczenia zawodowego,  a uzupełnione są o umiejętności psychologiczne. W codziennej pracy menedżera, a zwłaszcza w sytuacjach trudnych, pełnych napięć nabierają one szczególnego znaczenia. W nowoczesnej  instytucji posiadanie tych właśnie umiejętności zapewnia osiągnięcie sukcesu zawodowego.

• Nowoczesne formy zarządzania placówką oświatową


• Dyrektor jako autorytet nauczyciela


• Ludzie w placówce oświatowej – komunikacja zarządcza a osobowość


• Techniki delegowania obowiązków, egzekwowania wymagań i realizacji zadań


• Skuteczne przeprowadzanie rozmów z nauczycielami


• Stres i zachowanie asertywne w zarządzaniu


• Etykieta i savoir vivre w placówce oświatowej

Szkolenie odbywać będzie się w formie wykładu, dyskusji moderowanej oraz studium przypadków.

720 zł/osoba – cena obejmuje dwudniowe szkolenie, materiały szkoleniowe, zaświadczenie                           o ukończeniu szkolenia, konsultacje z trenerem, nocleg, przerwy kawowe, obiad, uroczystą kolację.  W cenę wliczona jest również możliwość skorzystania z Aqua Centrum ( baseny, siłownia, sauny) oraz ze strefy gier ( kręgle, bilard itp.).

TRENER – Piotr T. Ruta–  Trener, coach, konsultant i doradca, wykładowca na Studiach Podyplomowych i MBA w Wyższej Szkole Bankowej w Szczecinie i Poznaniu oraz Uniwersytecie Łódzkim. Studiował na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Jest absolwentem programu the Advanced Certificate in Marketing. Od 2004 roku jest też członkiem The Chartered Institute of Marketing  i Communication Managerem Komitetu CIM Poland zarządzającego tą organizacją na terenie Polski. Ukończył Akademię Junior Chamber Poland oraz specjalistyczne kursy Best Practices for Inwestor Relations Professionals. Członek Klubu MBA Wyższej Szkoły Zarządzania / The Polish Open University. Od 1994 roku doradza i szkoli jako trener miękkich umiejętności menedżerskich oraz niezależny konsultant ds. komunikacji marketingowej. Posiada również doświadczenie w projektach związanych z komunikacją wewnętrzną w firmie. Jako mówca motywacyjny ma duże doświadczenie w wystąpieniach publicznych na konferencjach i seminariach. Coach z ponad 10 letnią praktyką. Prowadzi sesje coachingowe zgodnie ze standardami ICF (International Coach Federation).

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA  Akademia Rozwoju  Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 882 571 273