Warsztat pokazuje mechanizmy myślenia, które prowadzą do twórczych i innowacyjnych efektów. Promuje nowe idee,  nowe spojrzenie na edukację. Proponuje pakiet ćwiczeń, metod i technik wzbogacających nauczyciela, zarówno osobiście, jak również w sferze warsztatu pracy. Szkolenie służy rozwijaniu potencjału twórczego oraz elastyczności myślenia. Proponowane zadania i ćwiczenia nauczyciel może wykorzystać w swojej pracy z uczniami. Dlatego szkolenie jest kierowane do wszystkich grup nauczycieli.

1. Kompetencje kluczowe – definicje i istota.


2. Rola kompetencji kluczowych w żuciu oraz w procesie edukacji.


3. Kompetencje kluczowe w zapisach podstawy programowej oraz w wymaganiach państwa wobec szkół i placówek.

4. Kształtowanie postawy kreatywności

• definicje kreatywności,


• czynniki wpływające na kształtowanie kreatywności,


• bariery ( inhibitory ) kreatywności,


• strategie, metody i techniki sprzyjające rozwijaniu kreatywności.

5. Kształtowanie postawy innowacyjności

• wyznaczniki innowacyjności i sposoby ich identyfikacji,


• bariery innowacyjności i sposoby ich redukowania,


• strategie, metody i techniki wspierające i stymulujące rozwój myślenia innowacyjnego.

6. Sposoby rozwijania kreatywności i innowacyjności nauczycieli.

150 zł/osoba – cena obejmuje  materiały szkoleniowe, konsultacje z trenerem. Uczestnicy mają zapewnioną przerwę kawową.  Na zakończenie szkolenia każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia.

TRENER  – edukator, szkoleniowiec, ekspert oświatowy, egzaminator, dyplomowany nauczyciel  z szerokim doświadczeniem zawodowym. Specjalizuje się zarządzaniu w oświacie, prowadzeniu szkoleń z nowoczesnych strategii nauczania – uczenia się,

|w tym z zakresu: oceniania kształtującego, naurodydaktyki, TOC w edukacji, uczenia się przez doświadczanie, nauczania polisensorycznego z wykorzystaniem teorii wielorakich inteligencji i preferowanych stylów uczenia się, wykształcenia emocjonalnego oraz rozwijania kompetencji kluczowych, autorka, współautorka publikacji i  materiałów szkoleniowych.

Marta Zając

Menadżer ds. szkoleń i studiów podyplomowych

tel: 880 544 057

EDU-EDUKACJA  Akademia Rozwoju  Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

Celem szkolenia jest przybliżenie najważniejszych kwestii związanych z Zakładowym Funduszem Świadczeń Socjalnych w Oświacie, z uwzględnieniem najnowszych zmian jakie miały miejsce w maju 2019 roku, a także planowanych zmian w 2020 r. Szkolenie będzie się składać z części teoretycznej oraz warsztatowej. Omówiony zostanie zestaw konkretnych przykładów dotyczących ZFŚS, składający się z pytań i odpowiedzi. Przytoczone zostaną przykłady przygotowane przez trenera, poszerzone o pytania uczestników. Uczestnicy będą mieli także możliwość indywidulanych konsultacji z trenerem oraz otrzymają wzory dokumentów niezbędnych do tworzenie ZFŚS np. wzory regulaminów.

Szkolenie przeznaczone jest dla pracowników oświaty, głównie dyrektorów, wicedyrektorów, osób odpowiedzialnych za ZFŚS w danej placówce oraz wszystkich zainteresowanych tematem.

1. Regulacje prawne dotyczące tworzenia Zakładowego Fundusz Świadczeń Socjalnych


2. Osoby uprawnione do korzystania z ZFŚS


3. Tworzenie odpisu na ZFŚS dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych


4. Uprawnienia osób na urlopach bezpłatnych wychowawczych macierzyńskich


5. ZFŚS dla emerytów i rencistów – byłych pracowników


6. Warunki wypłaty świadczenia urlopowego dla nauczycieli


7. Kryteria  wypłaty środków z ZFŚS


8. Badanie  kryterium socjalnego  osób uprawnionych


9. Zasady naliczania odpisu i metodyka ustalania przeciętnej  liczby zatrudnionych


10. Strony uczestniczące w działalności socjalnej


11. Obowiązki Dyrektorów szkół w zakresie ZFŚS


12. Tworzenie regulaminu ZFŚS – współpraca ze związkami zawodowymi lub przedstawicielami pracowników.


13. Udział komisji socjalnych w gospodarowaniu środków ZFŚS


14. Odpowiedzialność za naruszenia ustawy o ZFŚS


15. Orzecznictwo Sądu Najwyższego w zakresie problematyki ZFŚS


16. Przykłady i ćwiczenia


17. Indywidualne konsultacje z uczestnikami szkolenia

380 zł

Prawnik, absolwent Uniwersytetu Gdańskiego (Wydział Prawa i Administracji)  oraz studiów podyplomowych (Zarządzanie Zasobami Ludzkimi Wyższa Szkoła Psychologii Społecznej). Długoletni pracownik administracji państwowej. Posiada bogate doświadczenie zawodowe, od ponad 20 lat zajmuje zagadnieniami z zakresu prawa pracy. W trakcie pracy zawodowej uczestniczyła w wielu seminariach poświęconych  zagadnieniom prawa pracy. Od kilkunastu lat jako wykładowca i trener współpracuje z licznymi firmami. Prowadzi  szkolenia z tematyki prawa prac z uwzględnieniem najnowszych zmian w obowiązujących przepisach oraz projektów legislacyjnych. Ekspert i praktyk w dziedzinie czasu pracy, urlopów wypoczynkowych, prowadzenia dokumentacji pracowniczej, naliczania wynagrodzenia za pracę oraz innych należności ze stosunku pracy. Komunikatywna,  w sposób przystępny oraz praktyczny przekazuje  wiedzę. Cieszy się dużym uznaniem słuchaczy.

Marta Zając

tel. 880 544 057

e-mail: szkolenia@eduedukacja.pl

Zapraszamy na szkolenie podczas którego dowiecie się Państwo, jak sprawnie posługiwać się aplikacją znowelizowanego Systemu Informacji Oświatowej, poznacie strukturę wprowadzanych informacji, praktyczne aspekty funkcjonowania poszczególnych modułów, zapoznacie się ze szczegółowymi zasadami działania systemu, poznacie odpowiedzi na nurtujące pytania.

Szkolenie skierowane jest do przedstawicieli szkół i placówek oświatowych, pracowników wydziału oświaty w jednostkach samorządu terytorialnego, osób odpowiedzialnych za wprowadzanie informacji oraz pozostałych osób zainteresowanych tematem SIO.

Szkolenie praktyczne – uczestnicy szkolenia pracują na komputerach z dostępem do Internetu,

logują się do systemu SIO

1. Podstawy prawne sprawozdawczości w Zmodernizowanym Systemie Informacji Oświatowej

• zasady wprowadzania informacji w nowym roku szkolnym


• zadania na dziś i jutro


• ustawowe terminy sprawozdawczości


• korzyści wynikające z nowej technologii

2. Rola i zadania osób odpowiedzialnych za sprawozdawczość oświatową

• zasady nadawania uprawnień dostępu do systemu


• odpowiedzialność za rzetelność i terminowość przekazywania informacji do bazy centralnej


• ochrona danych osobowych – podstawa prawna przetwarzania

3. Przegląd modułów aplikacji SIO w nowej wersji

• wprowadzanie i modyfikowanie danych moduł dla JST


• wprowadzanie i modyfikowanie danych moduł WNIOSKI, UŻYTKOWNICY


• wprowadzanie i modyfikowanie danych moduł ODZIAŁY


• wprowadzanie modyfikowanie danych moduł UCZEŃ


• wprowadzanie modyfikowanie danych moduł NAUCZYCIEL


• wprowadzanie modyfikowanie danych moduł DANE ZBIORCZE

4. Praktyczne aspekty obsługi aplikacji w wersji przeglądarkowej do przekazywania informacji
   
   – wymagania techniczne

• zasady modyfikowania i edytowania wprowadzonych danych


• weryfikacja oraz korygowanie nieprawidłowości przekazanych do systemu centralnego informacji


• odstępstwa od reguł odczytywanie i interpretacja ukazujących się komunikatów w trakcie tworzenia
  
  i przekazywania danych


• RSPO – potrzeba i obowiązek organu prowadzącego i rejestrującego


• najczęstsze problemy występujące w pracy z systemem


• postępowanie w sytuacjach nietypowego działania – wsparcie techniczne i merytoryczne


• strona cie.men.gov.pl – jak korzystać z informacji tam umieszczonych?


• zmiany prawne mające wpływ na obsługę aplikacji

380,00 zł

TRENER – praktyk, pracownik/współpracownik placówek oświatowych, doświadczony wykładowca      w zakresie prawa oświatowego, systemów bezpieczeństwa oraz ochrony danych, administrator bezpieczeństwa informacji niejawnych i inspektor ochrony danych osobowych. Prowadził m.in. szkolenia w zakresie ochrony informacji niejawnej, ochrony danych osobowych, wdrażania systemów komputerowych w instytucjach administracji państwowej,

w zakresie prawa oświatowego szkolenia dotyczące protokołowania zebrań rady pedagogicznej  i nadzoru pedagogicznego oraz szkolenia na zlecenie urzędów pracy i programów unijnych. Szkolenia i kursy prowadzi od 1995 roku. Posiada praktyczną znajomość technik szkoleniowych, skutecznych form komunikacji, przekazywania wiedzy oraz umiejętność łączenia zagadnień prawnych                z zagadnieniami informatycznymi.

Marta Zając

tel. 880 544 057

e-mail: szkolenia@eduedukacja.pl

Zapraszamy na szkolenie podczas którego dowiecie się Państwo, jak sprawnie posługiwać się aplikacją znowelizowanego Systemu Informacji Oświatowej, poznacie strukturę wprowadzanych informacji, praktyczne aspekty funkcjonowania poszczególnych modułów, zapoznacie się ze szczegółowymi zasadami działania systemu, poznacie odpowiedzi na nurtujące pytania.

Szkolenie skierowane jest do przedstawicieli szkół i placówek oświatowych, pracowników wydziału oświaty w jednostkach samorządu terytorialnego, osób odpowiedzialnych za wprowadzanie informacji oraz pozostałych osób zainteresowanych tematem SIO.

Szkolenie praktyczne – uczestnicy szkolenia pracują na komputerach z dostępem do Internetu,

logują się do systemu SIO

1. Podstawy prawne sprawozdawczości w Zmodernizowanym Systemie Informacji Oświatowej

• zasady wprowadzania informacji w nowym roku szkolnym


• zadania na dziś i jutro


• ustawowe terminy sprawozdawczości


• korzyści wynikające z nowej technologii

2. Rola i zadania osób odpowiedzialnych za sprawozdawczość oświatową

• zasady nadawania uprawnień dostępu do systemu


• odpowiedzialność za rzetelność i terminowość przekazywania informacji do bazy centralnej


• ochrona danych osobowych – podstawa prawna przetwarzania

3. Przegląd modułów aplikacji SIO w nowej wersji

• wprowadzanie i modyfikowanie danych moduł dla JST


• wprowadzanie i modyfikowanie danych moduł WNIOSKI, UŻYTKOWNICY


• wprowadzanie i modyfikowanie danych moduł ODZIAŁY


• wprowadzanie modyfikowanie danych moduł UCZEŃ


• wprowadzanie modyfikowanie danych moduł NAUCZYCIEL


• wprowadzanie modyfikowanie danych moduł DANE ZBIORCZE

4. Praktyczne aspekty obsługi aplikacji w wersji przeglądarkowej do przekazywania informacji
   
   – wymagania techniczne

• zasady modyfikowania i edytowania wprowadzonych danych


• weryfikacja oraz korygowanie nieprawidłowości przekazanych do systemu centralnego informacji


• odstępstwa od reguł odczytywanie i interpretacja ukazujących się komunikatów w trakcie tworzenia
  
  i przekazywania danych


• RSPO – potrzeba i obowiązek organu prowadzącego i rejestrującego


• najczęstsze problemy występujące w pracy z systemem


• postępowanie w sytuacjach nietypowego działania – wsparcie techniczne i merytoryczne


• strona cie.men.gov.pl – jak korzystać z informacji tam umieszczonych?


• zmiany prawne mające wpływ na obsługę aplikacji

380,00 zł

TRENER – praktyk, pracownik/współpracownik placówek oświatowych, doświadczony wykładowca      w zakresie prawa oświatowego, systemów bezpieczeństwa oraz ochrony danych, administrator bezpieczeństwa informacji niejawnych i inspektor ochrony danych osobowych. Prowadził m.in. szkolenia w zakresie ochrony informacji niejawnej, ochrony danych osobowych, wdrażania systemów komputerowych w instytucjach administracji państwowej,

w zakresie prawa oświatowego szkolenia dotyczące protokołowania zebrań rady pedagogicznej  i nadzoru pedagogicznego oraz szkolenia na zlecenie urzędów pracy i programów unijnych. Szkolenia i kursy prowadzi od 1995 roku. Posiada praktyczną znajomość technik szkoleniowych, skutecznych form komunikacji, przekazywania wiedzy oraz umiejętność łączenia zagadnień prawnych                z zagadnieniami informatycznymi.

Marta Zając

tel. 880 544 057

e-mail: szkolenia@eduedukacja.pl

Szkolenie dedykowane jest dla pracowników kuchni szkolnych, przedszkolnych odpowiedzialnych za tworzenia jadłospisów: intendentów, dyrektorów szefów/szefowych kuchni, kucharzy/kucharek, pomocy kuchennych.

1. Przepisy odnośnie znakowania żywności opakowanej i nieopakowanej w tym informacje niezbędna do przekazania z Jadłospisem na podstawie Rozporządzenia 1169/2011 z dnia 25 października 2011 roku w sprawie przekazywani konsumentom informacji na temat żywności oraz Rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 23 grudnia 2014 r w sprawie znakowania środków spożywczych Dz. U. 2015 poz.29. Wykazy składników, alergeny, gramatura, wartość kaloryczna potraw – czy trzeba ją podawać?


2. Aktualne normy żywienia dla populacji polskiej ( zapotrzebowanie energetyczne, zapotrzebowanie na białko, tłuszcz, węglowodany, średnia norma ważona, zalecania norm odnośnie spożycia cukru prostego i soli, piramida zdrowego żywienia i zalecenia odnośnie jadłospisu)


3. Omówienie Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 lipca 2016 roku w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży w tych jednostkach.

Omówienie elastycznego podejścia do systemu HACCP, wskazanie największych zagrożeń, najważniejszych procedur i niezbędnej dokumentacji wymaganej przez Inspekcje sanitarne.

Cena: 380zł ( w cenę wliczona jest przerwa kawowa i materiały szkoleniowe)

Trener, szkoleniowiec z zakresu systemów jakości GMP, GHP, HACCP, zasad żywienia, zasad układania jadłospisów – szkolenia na terenie całego kraju (od 2007- obecnie; Centrum Administracji i Biznesu); Wykonawca projektu pt.: “Opracowanie innowacyjnych wyrobów ciastkarskich dla Firmy Cukierniczo Gastronomicznej “Grześ” (04.2018). Grupa MTS Tomasz Spychała,ul. Fabryczna 13, Kraków – doradca ds. osługi bazy CPNP (od 04.2017); Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o. – trener z zakresu zasad żywienia (2015); Rimec Sp. z o.o. – specjalista ds. rekrutacji (2004-2005); Centrum Zarządzania Jakością Infop Sp. z o.o. Kraków – specjalista ds. bezpieczeństw żywności, trener (2004), Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 Kraków – nauczyciel przedmiotów zawodowych (2003-2004).zawodowego, trener programu „Jak uczyć uczniów uczenia się”, ewaluator, koordynator wypoczynku dzieci i młodzież.

Marta Zając

Menadżer ds.szkoleń i studiów podyplomowych

tel. 880-544-057

e-mail: szkolenia@eduedukacja.pl

Szkolenie dedykowane jest dla pracowników kuchni szkolnych, przedszkolnych odpowiedzialnych za tworzenia jadłospisów: intendentów, dyrektorów szefów/szefowych kuchni, kucharzy/kucharek, pomocy kuchennych.

1. Przepisy odnośnie znakowania żywności opakowanej i nieopakowanej w tym informacje niezbędna do przekazania z Jadłospisem na podstawie Rozporządzenia 1169/2011 z dnia 25 października 2011 roku w sprawie przekazywani konsumentom informacji na temat żywności oraz Rozporządzenia Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 23 grudnia 2014 r w sprawie znakowania środków spożywczych Dz. U. 2015 poz.29. Wykazy składników, alergeny, gramatura, wartość kaloryczna potraw – czy trzeba ją podawać?


2. Aktualne normy żywienia dla populacji polskiej ( zapotrzebowanie energetyczne, zapotrzebowanie na białko, tłuszcz, węglowodany, średnia norma ważona, zalecania norm odnośnie spożycia cukru prostego i soli, piramida zdrowego żywienia i zalecenia odnośnie jadłospisu)


3. Omówienie Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 lipca 2016 roku w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży w tych jednostkach.

Omówienie elastycznego podejścia do systemu HACCP, wskazanie największych zagrożeń, najważniejszych procedur i niezbędnej dokumentacji wymaganej przez Inspekcje sanitarne.

Cena: 380zł ( w cenę wliczona jest przerwa kawowa i materiały szkoleniowe)

Trener, szkoleniowiec z zakresu systemów jakości GMP, GHP, HACCP, zasad żywienia, zasad układania jadłospisów – szkolenia na terenie całego kraju (od 2007- obecnie; Centrum Administracji i Biznesu); Wykonawca projektu pt.: “Opracowanie innowacyjnych wyrobów ciastkarskich dla Firmy Cukierniczo Gastronomicznej “Grześ” (04.2018). Grupa MTS Tomasz Spychała,ul. Fabryczna 13, Kraków – doradca ds. osługi bazy CPNP (od 04.2017); Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o. – trener z zakresu zasad żywienia (2015); Rimec Sp. z o.o. – specjalista ds. rekrutacji (2004-2005); Centrum Zarządzania Jakością Infop Sp. z o.o. Kraków – specjalista ds. bezpieczeństw żywności, trener (2004), Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 Kraków – nauczyciel przedmiotów zawodowych (2003-2004).zawodowego, trener programu „Jak uczyć uczniów uczenia się”, ewaluator, koordynator wypoczynku dzieci i młodzież.

Marta Zając

Menadżer ds.szkoleń i studiów podyplomowych

tel. 880-544-057

e-mail: szkolenia@eduedukacja.pl

Praca, przygoda, pasja! … Tak w skrócie można opisać, na czym polega praca Animatora!

Szkolenie ma charakter praktyczny – trener poprowadzi liczne gry i zabawy, pokaże mnóstwo fantastycznych pomysłów na kreatywne zabawy dla dzieci, pokaże różne formy fantastycznych rozrywek potrzebnych podczas przyjęć, imprez i animacji dla dzieci.

Szkolenie jest przeznaczone dla nauczycieli, animatorów szukąjących nowych pomysłów, osób zamierzających rozpocząć swoją przygodę z animacjami, kreatywnych mam i tatusiów, którzy samodzielnie chcą zorganizować przyjęcie dla dzieci …

Animator czasu wolnego – wprowadzenie teoretyczne

Zabawy integracyjne

Zabawy plastyczne

Zabawy ruchowe

Zabawy ekologiczne

Zabawy teatralne

Gotowe scenariusze animacji urodzinowych

Gotowe scenariusze ANIMACYJNE – do wykorzystania w przedszkolach, szkołach, podczas animacji komercyjnych

Modelowanie balonów i malowanie twarzy

Mega Bańki Mydlane

Konsultacje z trenerką. Ciekawe materiały szkoleniowe

150zł/osoba  – cena obejmuje  materiały szkoleniowe, energetyczne przerwy kawowe, konsultacje z trenerem

Na zakończenie warsztatów każdy z uczestników otrzymuje certyfikat.

TRENER– pedagog, absolwentka szkoły muzycznej, od ponad 10 lat zajmuje się animacjami. Jest autorką wielu scenariuszy zabaw animacyjnych, zawierających innowacyjne rozwiązania. Przez 8 lat pracowała jako instruktor kultury w Gmiinym Ośrodku Kultury

w Kwidzynie, następnie jako animator w Nibylandii Prabuty.

Od października 2017r. prowadzi własną działalność gospodarczą ArtLandia Prabuty –artystyczny wymiar animacji, gdzie łączy innowacje animacyjne z edukacją artystyczną.

Od 2009 roku pracuje jako nauczyciel muzyki oraz plastyki w Szkole Podstawowej w Obrzynowie, m.in. ucząc gry na gitarze. Za swoje osiagnięcia dydaktyczne otrzymała nagrodę Burmistrza Miasta i Gminy Prabuty.

Autorka i realizatorka licznych projektów, m.in. BZWBK „Tu mieszkam, tu zmianiam”, konkursów oraz działań dla dzieci. Członek Stowarzyszenia ArtLandia PLUS.

Teatr, sztuka, muzyka, animacje, edukacja to jej największe życiowe pasje.

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 882 571 273

Szkolenie ma za zadanie wypracowanie możliwych w codziennej realizacji rozwiązań

w zakresie nowych metod nauczania, przyczyniających się do wzrostu efektywności kształcenia. Podniesienie wiedzy i kompetencji nauczycieli z zakresu teoretycznego i praktycznego wykorzystania neurodydaktyki w procesie nauczania.

Neurodydaktyka jako nauka

Funkcje kory mózgowej, hipokampu, wzgórza, móżdżku, ciała migdałowatego

Empatia i jej znaczenie

Dzieci dyslektyczne, dysgraficzne

Afazje

Różnice półkulowe

Zjawisko wablizacji

Czym jest uczenie się?

Teoria plastyczności synaptycznej

Czym jest pamięć – rodzaje pamięci, jej powstawanie i funkcjonowanie

Neurotransmitery-neuroprzekaźniki

Restrukturyzacj

Czego dowiadujemy się z badań?

Ograniczenia i ich znaczenie dla poglądów oraz pracy z dziećmi

Pamięć proceduralna i jej zastosowanie w edukacji

Postrzeganie i jego wpływ na nauczanie

Indywidualne konsultacje z trenerem

150 zł/osoba – PROMOCYJNA CENA obejmuje  materiały szkoleniowe, konsultacje z trenerem, przerwę kawową. Na zakończenie szkolenia każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia

Grupa maksymalnie 15 osobowa

Dydaktyk z ponad 20 letnim doświadczeniem, wieloletni nauczyciel nauczania indywidualnego – tutor, pracujący z dziećmi “trudnymi” oraz bardzo zdolnymi. Od kilku lat zajmuje się neurodydaktyką. Prowadzone przez nią szkolenia z neurodydaktyki cieszą się ogromnym uznaniem w szkołach o czym świadczą wspaniałe recenzje.

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 882 571 273

Szkolenie skierowane jest do wszystkich nauczycieli zainteresowanych nowymi trendami TIK w edukacji. Podczas szkolenia nauczyciele poznają dostępne możliwości wdrożenia nowoczesnych środków dydaktycznych i wykorzystania bezpłatnego oprogramowania

w edukacji. Poprzez zdobycie nowych umiejętności z zakresu technologii informatycznych, uczestnicy szkolenia wzbogacą swój warsztat pracy, będą mogli nowocześnie i ciekawie przeprowadzić lekcje.

WAŻNE: W celu efektywniejszej nauki podczas części warsztatowej szkolenia – uczestnicy mogą korzystać z własnych laptopów, tabletów lub telefonów (po uprzednim poinformowaniu organizatorów szkolenia).

Czas trwania szkolenia: 6 godzin dydaktycznych.

1. Grywalizacja jako sposób na zmotywowanie do pracy uczniów

2. Przykłady zastosowania grywalizacji

3. Jakimi narzędziami możemy pracować na lekcji

4. Gdzie szukać materiałów do lekcji

5. Wykorzystanie materiałów z platformy Scholaris

6. Jak korzystać z e-learningu

7. Jak działa platforma edukacyjna Edumaster

8. Różne programy pomagające w tworzeniu treści

9. Zasoby dostępne w Internecie.

10. Grywalizacja na przykładzie Kahoot

11. Indywidualne konsultacje z trenerem

150 zł/osoba – cena obejmuje  materiały szkoleniowe, konsultacje z trenerem. Na zakończenie szkolenia każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia

Moderator, koordynator sieci współpracy, pedagog, wieloletni dyrektor. Absolwent m.in. studiów podyplomowych z zakresu edukacji komputerowej. W latach 2003 -2008 kierownik ośrodka OSI Computrain S.A. Warszawa. Od 2015 roku dyrektor szkoły podstawowej,

w której wszyscy nauczyciele z powodzeniem stosują technologie TIK. Dodatkowo osoba aktywna zarówno w obszarze sportu jak i w edukacji. Ceniony trener wielu szkoleń

dla nauczycieli z zakresu technologii informacyjnej

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

e-mail: edu@eduedukacja.pl

tel: 882 571 273