Organizacja pracy szkoły

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych w Oświacie – szkolenie otwarte kierowane do nauczycieli i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi. Szkolenie oferuje kompleksowe omówienie problematyki zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w systemie jednostek oświatowych wraz z zaznajomieniem uczestników z aktualnym orzecznictwem sądowym dotyczącym tej problematyki oraz indywidulanymi konsultacjami z Edukatorem w celu pomocy przy rozwiązaniu zagadnień problemowych.

1. Regulacje prawne dotyczące tworzenia Zakładowego Fundusz Świadczeń Socjalnych
2. Osoby uprawnione do korzystania z ZFŚS
3. Uprawnienia osób do świadczeń z ZFŚS w czasie usprawiedliwionej nieobecności w pracy
4. Odpisy na ZFŚS dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych w świetle obowiązujących norm
5. ZFŚS dla emerytów i rencistów – byłych pracowników
6. Warunki wypłaty świadczenia urlopowego dla nauczycieli
7. Kryteria  wypłaty środków z ZFŚS
8. Badanie  kryterium socjalnego osób uprawnionych
9. Zasady naliczania odpisu i metodyka ustalania przeciętnej  liczby zatrudnionych
10. Strony uczestniczące w działalności socjalnej
11. Obowiązki Dyrektorów szkół w zakresie ZFŚS
12. Tworzenie  regulaminu ZFŚS – współpraca ze związkami zawodowymi lub przedstawicielami pracowników
13. Udział  komisji socjalnych w gospodarowaniu środków ZFŚS
14. Odpowiedzialność za naruszenia ustawy o ZFŚS
15. Odpowiedzialność karno – wykroczeniowa Dyrektora
16. Orzecznictwo Sądu Najwyższego w zakresie problematyki ZFŚS
17. Przykłady i ćwiczenia
18. Indywidualne konsultacje z uczestnikami szkolenia

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Doświadczony i aktywny Edukator oraz trener z ponad 25 –letnim stażem pracy w organie kontrolnym. Specjalista z zakresu prawa pracy, w tym w szczególności w zakresie zagadnień dotyczących prawa oświatowego. Wykładowca m.in. Politechniki Gdańskiej w ramach studiów podyplomowych z przedmiotu Prawa pracy.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie

e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności dotyczących awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Uczestnik podczas szkolenia: 

• Zapozna się z przepisami prawa oświatowego regulującymi awans zawodowy nauczyciela, w tym:
• jakie warunki musi spełnić nauczyciel ubiegający się awans na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• terminarzem podstawowych czynności obowiązujących w procedurach awansu zawodowego nauczycieli;
• Zapozna się z wymaganiami na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• Otrzyma praktyczne wskazówki: Jak opracować sprawozdanie z realizacji stażu i jak przygotować się do procedury na stopień awansu.

Po zakończeniu kształcenia uczestnik szkolenia:

• Zdobędzie wiedzę na temat przepisów prawnych obowiązujących w procedurze awansu.
• Zdobędzie wiedzę dotyczącą opracowania i przygotowania dokumentacji na komisję kwalifikacyjną.
• Zdobędzie wiedzę na temat wymagań i tego, jak przygotować się na rozmowę na komisję kwalifikacyjną.

I. Przepisy prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli
II. Wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego
III. Sprawozdanie z realizacji stażu
IV. Dokumentacja jaką musi dołączyć nauczyciel do wniosku o postępowanie kwalifikacyjne
V. Jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej
VI. Podsumowanie
VII. Wskazówki praktyczne i konsultacje

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Pracownik nadzoru pedagogicznego. Od 2004 r. do obecnie – wykładowca akademicki na studiach I i II stopnia- w tym studentów,  słuchaczy oraz  dyrektorów szkół/placówek. W swej praktyce dydaktycznej prowadzi wykłady i ćwiczenia z licznych przedmiotów związanych z zarządzaniem i pedagogiką. Promotor prac licencjackich i dyplomowych. Posiada ukończone liczne studia podyplomowe i kursy kwalifikacyjne m. in: z zakresu zarządzania oświatą, nadzoru pedagogicznego, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, pedagogiki zdolności i twórczości, oligofrenopedagogiki. Ekspert w zakresie awansu zawodowego nauczycieli, trener kompetencji kluczowych, ewaluator,  edukator NOWA SZKOŁA.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule (szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli
EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cele szkolenia: Skuteczne prowadzenie ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystanie wyników ewaluacji wewnętrznej
Adresaci szkolenia: szkolenie skierowane do nauczycieli wszystkich przedmiotów ze wszystkich typów szkół i placówek
Korzyści: Nauczyciele potrafią opracować projekt ewaluacji, narzędzia, ustalić harmonogram działań. Przeprowadzić ewaluację wewnętrzną, opracować raport, sformułować rekomendacje.

1. Proces ewaluacji w zarządzaniu jakością, ewaluacja w prawie oświatowym
2. Wybór przedmiotu ewaluacji
3. Organizacja ewaluacji wewnętrznej
4. Metody zbierania danych i analiza zebranych informacji
5. Przykłady ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w odniesieniu do zagadnień uznanych
za istotne w działalności szkoły
6. Sposoby prezentowania danych – raport
7. Planowania nadzoru pedagogicznego i wykorzystywania jego wyników w procesie zarządzania szkołą
Zajęcia warsztatowe – budowanie projektów i narzędzi

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Wykwalifikowany edukator

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

W styczniu 2021 roku wchodzi w życie nowa ustawa Prawo Zamówień Publicznych  wymusza to na jednostkach sektora publicznego wdrożenie nowych zasad i procedur wewnętrznych zgodnych z aktualnymi przepisami. Jedną z nowych pozycji w PZP od stycznia 2021 r. jest pojawienie się tzw. „zamówień bagatelnych” które mają zastąpić zamówienia publiczne do 30 000 euro. Ustawodawca ze względu na przejrzystość wydatkowania środków publicznych wprowadza nowe progi przetargowe, które wymuszą na zamawiających stosowanie odmiennych niż dotychczas reguł.

Zamówienia bagatelne są w pewnym stopniu kontynuacją zamówień do 30 000 euro z dodatkiem nowych wytycznych.

Celem szkolenia, pn. „Nowe zamówienia do 50 000  zł. i zamówienia „bagatelne” jest zapoznanie uczestników z nowymi zasadami wprowadzonymi przez PZP.

Podczas szkolenia zostaną omówione również zasady tworzenia umów przy zamówieniach publicznych oraz zapisy w regulaminach wewnętrznych, które zabezpieczą zamawiającego przed zarzutem niegospodarności.

1 . Nowe zasady PZP.

a) Jakie zasady zostały wprowadzone nowelizacją PZP w zakresie „małych zamówień publicznych”

2. Wyłączenie kwotowe stosowania PZP.

a) Nowe progi wyłączające stosowanie ustawy PZP.

3. Jak należy szacować wartość zamówienia?

a) Czym jest zaniżenie zamówienia, a czym podział zamówienia?

b) Łączenie zamówień w celu uniknięcia stosowania ustawy.

c) Odpowiedzialność za nieprawidłowe szacowanie wartości zamówienia.

d) Zamówienia dodatkowe i uzupełniające w zamówieniach bagatelnych.

4. Co oznacza pojęcie „zakup jednorazowy”?

5. Jak „kupować” do 50 000 złotych?

a) Wewnętrzne progi do 50 000 złotych – jakie zastosować?

b) Jak dokumentować zamówienia do 50 000 złotych?

c) Jakie wewnętrzne procedury warto wprowadzić przy zamówieniach do 50 000 zł.

6. Czy regulaminy wewnętrzne są konieczne w jednostce? Propozycje zapisów w regulaminach wewnętrznych.

a) Co warto zawrzeć w regulaminie?

b) Szacowanie zamówienia.

c) Procedura „poszukiwania” wykonawcy.

d) Procedura wyłonienia wykonawcy.

7. Co to jest zamówienie „bagatelne”?

8. Jakie zasady z PZP dotyczą zamówień w przedziale 50 000 – 130 000 zł.?

9. Jak dokumentować „postępowania bagatelne”?

a) Gdzie umieścić ogłoszenie o zamówieniu publicznym w progu 50 000 – 130 000 – rola BIP.

10. Rejestr zamówień publicznych.

11. Zasada konkurencyjności, a zamówienia „bagatelne”.

12. Umowy w zamówieniach „bagatelnych”.

a) Jakie zapisy wprowadzić do umów.

b) Postanowienia umowne obligatoryjne i fakultatywne.

c) Rozwiązanie, wypowiedzenie umowy przy zamówieniach „bagatelnych”.

13. Pytania uczestników.

Marcin Sobota – z wykształcenia prawnik z wieloletnim doświadczeniem w samorządzie  terytorialnym (zajmował się opiniowaniem i tworzeniem umów cywilnych, opracowywaniem dokumentacji przetargowej, brał udział w komisjach przetargowych). Od 2011 roku zajmuje się doradztwem dla sektora publicznego i prywatnego z zakresu prawa zamówień publicznych, ochrony danych osobowych, dostępu do informacji publicznej, tajemnicy przedsiębiorstwa oraz ochrony praw autorskich. Współpracuje ze związkami zawodowymi w województwie łódzkim, śląskim, mazowieckim i opolskim.
Autor i współautor regulaminów wewnętrznych z zakresu prawa zamówień publicznych dla instytucji publicznych w tym dla instytucji kultury (regulaminy, procedury do 30 000 euro). Audytor z zakresu bezpieczeństwa informacyjnego, autor rozdziałów podręcznika dla uczestników dialogu społecznego pt. „Prawo samorządowe dla uczestników dialogu społecznego”., „Ustawa o dostępie do informacji publicznej”

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

ul.Grunwaldzka 9, 82-500 Kwidzyn

edu@eduedukacja.pl

tel. 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest pokazanie mechanizmów wpływu doradztwa zawodowego na planowanie kariery. Szkolenie to bogata teoria oraz zajęcia warsztatowe z doradcą zawodowym, podczas których nauczyciele oraz dyrektorzy zdobędą całkiem nowe doświadczenie i pomysły na prowadzenie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.

• Współczesny rynek pracy a doradztwo zawodowe
• Mała liczba godzin , duży obszar działania – które zagadnienia warto realizować?
• Wsparcie pedagoga w procesie planowania ścieżki kariery młodych ludzi
• Marzenia kontra rzeczywistość – realne wejście w świat dorosłego życia
• Porażki i sukcesy kluczem do zaplanowania kariery
• Alternatywne metody planowania ścieżki kariery
• Współpraca z rodzicem/prawnym opiekunem
• Zrezygnuj z oceniania – postaw na weryfikację efektów przeprowadzonych zajęć

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Doświadczony edukator, magister pedagogiki, specjalność coaching kariery z doradztwem oraz doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość, edukator oraz koordynator zajęć interaktywnych dla dzieci. Koordynator projektu „Twoje miejsce na rynku pracy”- przeprowadzanie procesu doradczego, diagnoza preferencji oraz umiejętności zawodowych. Współorganizator zajęć z zakresu preorientacji zawodowej dla przedszkolaków.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Rada szkoleniowa przeznaczona jest dla dyrektorów, pracowników administracyjnych oraz nauczycieli. Celem szkolenia jest uzmysłowienie pracownikom szkoły zasobów dokumentów, na których pracują, wagi ich aktualizacji zgodnie z obowiązującymi regulacjami prawnymi. Podczas rady uczestnicy dowiedzą się jak prosto i efektywnie prowadzić dokumenty szkolne

1. Dokumenty pierwotne placówki ( w tym akt założycielski, statut)
2. Dokumentacja przebiegu nauczania
programy
arkusze ocen
dziennik lekcyjny i pozalekcyjny
dokumentacja wychowawcy klasy
regulamin wycieczek i wyjść
3. Dokumentacja kadrowa ze szczególnym uwzględnieniem akt personalnych
4. Dokumentacja finansowa szkoły
5. Dokumentacja dotycząca bazy i warunków BHP
6. Konsultacje z trenerem, odpowiedź na nurtujące pytania

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Trener, edukator kadry oświatowej. Pani Jolanta jest magistrem pedagogiki w zakresie nauczania początkowego UMK Toruń, ukończyła studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej AWF Poznań, Pedagogiki zdolności i twórczości UMK Toruń, kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej z Organizacji i zarządzania oświatą, oligofrenopedagogiki, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej i w zakresie kwalifikacji do sprawowania nadzoru pedagogicznego. Nauczyciel dyplomowany, do roku 2004 nauczyciel, od 2004 starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy. Ponadto edukator Nowej Szkoły 1000/2/B, ekspert MEN komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o stopień awansu zawodowego, trener programu Jak uczyć uczniów uczenia się, ewaluator, koordynator wypoczynku dzieci i młodzieży

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Dyrektorzy oraz nauczyciele dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.

2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.

3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.

4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.

5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.

6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.

7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.

8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.

9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.

10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka.

11. Podsumowanie i konsultacje z edukatorem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy możliwej do praktycznego zastosowania na temat przepisów zmieniających zasady opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych z dniem 01. 01. 2022 r., w odniesieniu do naliczania wynagrodzeń nauczycieli uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r.

Cele szczegółowe:

• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zasadach opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych ze skutkiem od 01. 01. 2022 r. – tzw. Polski Ład w naliczaniu wynagrodzeń nauczycieli.
• Zdobycie wiedzy możliwej do wykorzystania w celu podjęcia optymalnego dla siebie wyboru metody opodatkowania w związku z zatrudnieniem na stanowisku nauczyciela w jedynym lub kilku miejscach pracy.
• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w sytuacji wykonywania zawodu nauczyciela przy jednoczesnym pobieraniu świadczenia z ZUS.
• Zdobycie wiedzy na temat wprowadzonych zmian w zakresie oświadczeń podatkowych mających wpływ na naliczanie zaliczek na podatek dochodowy oraz wymiar miesięcznego uposażenia.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zna i potrafi odnaleźć przepisy podatkowe dotyczące opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych od dnia 01.01. 2022 r. – tzw. Polski Ład.
• Rozumie zmiany w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w odniesieniu do wykonywania zawodu nauczyciela oraz ich skutków w odniesieniu do nauczycieli- emerytów oraz nauczycieli zatrudnionych w więcej niż 1 miejscu pracy.
• Potrafi dokonać świadomego i najbardziej optymalnego dla swojej sytuacji  wyboru oświadczenia podatkowego składanego płatnikowi w celu naliczania miesięcznych zaliczek na podatek dochodowy.

2. Polski Ład – zmiany w naliczaniu wynagrodzeń dla nauczycieli z uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r. Kompendium wiedzy z zakresu zmian podatkowych mających wpływ na wysokość uposażenia – ulga dla klasy średniej, PIT 2. Co wybrać, aby nie stracić?

• omówienie zmian w zakresie przepisów prawa dot. Polskiego Ładu w naliczaniu wynagrodzeń nauczycielskich z uwzględnieniem korekty rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 07 stycznia 2022 r., ( Dz. U. z 2022 r., poz. 28);
• elementy wynagrodzenia nauczyciela – wpłaty Polskiego Ładu na ich naliczanie i wysokość;
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela zatrudnionego u więcej niż 1 pracodawcy
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela- emeryta;
• oświadczenia podatkowe w podatku dochodowym – jakie oświadczenia złożyć, aby nie stracić na Polskim Ładzie?;
• ulga dla klasy średniej – czy się nauczycielowi opłaca?;
• Skutki Polskiego Ładu dla rozliczenia rocznego PIT.

1. Case study – omówienie przykładów praktycznych, pytania i konsultacje indywidualne z trenerem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie z Placówką i uzależniona od liczby uczestników

Praktykujący, długoletni i doświadczony główny księgowy dużego przedsiębiorstwa, specjalista w zakresie rozliczania wynagrodzeń pracowników systemu oświaty.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat przetwarzania danych osobowych w kontekście Dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1937 z dnia 23 października 2019 r. w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii (Urz.UE L z 2019 r., Nr 305, s. 17).

Cele szczegółowe:

• Zapoznanie uczestników z regulacjami prawnymi związanymi z ochroną osób zgłaszających naruszenie prawa Unii.
• Poznanie obowiązków pracodawcy w związku z wdrożeniem procedur wewnętrznych.
• Zapoznanie uczestników z procedurami zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.
• Zaznajomienie uczestników ze standardami zarządzania systemem zgłaszania nieprawidłowości.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zdobędzie wiedzę na temat regulacji prawnych związanych z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa.
• Zdobędzie wiedzę możliwą do wykorzystania przy wdrażaniu procedur wewnętrznych w miejscu pracy.
• Pozna przykładowe procedury wdrożenia procedury zgłaszania naruszeń prawa oraz podejmowania działań następczych w oparciu o normę ISO 37002.

Zdobędzie wiedzę, którą wykorzysta w praktyce w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa i podjęcia działań następczych.

Wprowadzenie do tematyki naruszeń prawa

• Regulacje prawne związane z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa
• Podstawowe pojęcia związane z naruszeniem prawa
• Rodzaj zgłoszeń dotyczących naruszenia prawa
• Zakres zgłoszeń związanych z naruszeniem prawa
• Przepisy karne w związku z utrudnianiem zgłoszenia, podjęciem działań odwetowych, ujawnienia nieprawniczych informacji, nie wdrożeniem procedur dotyczących zgłoszeń wewnętrznych.

Procedury zgłoszeń na potrzeby zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych (norma ISO 37002)

Wskazówki dla organizacji w zakresie zakładania, wdrażania, utrzymywania i doskonalenia systemu zarządzania zgłaszaniem nieprawidłowości z następującymi wynikami:

• wspieranie i ułatwianie zgłaszania wykroczeń
• wspieranie i ochrona sygnalistów i innych zaangażowanych stron
• zapewnienie doniesienia o wykroczenia są rozpatrywane w odpowiedni sposób i w odpowiednim czasie
• doskonalenie kultury organizacyjnej i zarządzania
• zmniejszenie ryzyka wykroczenia
• Ochrona danych osobowych w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa
• Ochrona danych osobowych – środki prawne, techniczne, organizacyjne
• Ryzyka związane ze zgłoszeniem naruszeń prawa w związku z ujawnieniem danych osobowych osoby/zgłaszających naruszaniem prawa

Przykładowa dokumentacja związana z wdrożeniem procedur zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.

• Regulamin zgłoszeń wewnętrznych
• Upoważnienie osób przyjmujących zgłoszenie oraz zajmujących się działaniami następczymi
• Obowiązek informacyjny w stosunku do osób, których dane osobowe są przetwarzane
• Analiza ryzyka związana z ujawnieniem danych osoby zgłaszającej naruszenie prawa
• DPIA

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Nauczyciel dyplomowany, Inspektor Ochrony Danych Osobowych, mediator sądowy z długoletnim doświadczeniem i praktyką, specjalista IT, audytor systemu bezpieczeństwa informacji ISO 27001

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.
2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.
3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.
4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.
5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.
6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.
7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.
8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.
9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.
10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka
11. Podsumowanie i konsultacje z trenerem.

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor
ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych w Oświacie – szkolenie otwarte kierowane do nauczycieli i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi. Szkolenie oferuje kompleksowe omówienie problematyki zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w systemie jednostek oświatowych wraz z zaznajomieniem uczestników z aktualnym orzecznictwem sądowym dotyczącym tej problematyki oraz indywidulanymi konsultacjami z Edukatorem w celu pomocy przy rozwiązaniu zagadnień problemowych.

1. Regulacje prawne dotyczące tworzenia Zakładowego Fundusz Świadczeń Socjalnych
2. Osoby uprawnione do korzystania z ZFŚS
3. Uprawnienia osób do świadczeń z ZFŚS w czasie usprawiedliwionej nieobecności w pracy
4. Odpisy na ZFŚS dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych w świetle obowiązujących norm
5. ZFŚS dla emerytów i rencistów – byłych pracowników
6. Warunki wypłaty świadczenia urlopowego dla nauczycieli
7. Kryteria  wypłaty środków z ZFŚS
8. Badanie  kryterium socjalnego osób uprawnionych
9. Zasady naliczania odpisu i metodyka ustalania przeciętnej  liczby zatrudnionych
10. Strony uczestniczące w działalności socjalnej
11. Obowiązki Dyrektorów szkół w zakresie ZFŚS
12. Tworzenie  regulaminu ZFŚS – współpraca ze związkami zawodowymi lub przedstawicielami pracowników
13. Udział  komisji socjalnych w gospodarowaniu środków ZFŚS
14. Odpowiedzialność za naruszenia ustawy o ZFŚS
15. Odpowiedzialność karno – wykroczeniowa Dyrektora
16. Orzecznictwo Sądu Najwyższego w zakresie problematyki ZFŚS
17. Przykłady i ćwiczenia
18. Indywidualne konsultacje z uczestnikami szkolenia

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Doświadczony i aktywny Edukator oraz trener z ponad 25 –letnim stażem pracy w organie kontrolnym. Specjalista z zakresu prawa pracy, w tym w szczególności w zakresie zagadnień dotyczących prawa oświatowego. Wykładowca m.in. Politechniki Gdańskiej w ramach studiów podyplomowych z przedmiotu Prawa pracy.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie

e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności dotyczących awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Uczestnik podczas szkolenia: 

• Zapozna się z przepisami prawa oświatowego regulującymi awans zawodowy nauczyciela, w tym:
• jakie warunki musi spełnić nauczyciel ubiegający się awans na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• terminarzem podstawowych czynności obowiązujących w procedurach awansu zawodowego nauczycieli;
• Zapozna się z wymaganiami na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• Otrzyma praktyczne wskazówki: Jak opracować sprawozdanie z realizacji stażu i jak przygotować się do procedury na stopień awansu.

Po zakończeniu kształcenia uczestnik szkolenia:

• Zdobędzie wiedzę na temat przepisów prawnych obowiązujących w procedurze awansu.
• Zdobędzie wiedzę dotyczącą opracowania i przygotowania dokumentacji na komisję kwalifikacyjną.
• Zdobędzie wiedzę na temat wymagań i tego, jak przygotować się na rozmowę na komisję kwalifikacyjną.

I. Przepisy prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli
II. Wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego
III. Sprawozdanie z realizacji stażu
IV. Dokumentacja jaką musi dołączyć nauczyciel do wniosku o postępowanie kwalifikacyjne
V. Jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej
VI. Podsumowanie
VII. Wskazówki praktyczne i konsultacje

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Pracownik nadzoru pedagogicznego. Od 2004 r. do obecnie – wykładowca akademicki na studiach I i II stopnia- w tym studentów,  słuchaczy oraz  dyrektorów szkół/placówek. W swej praktyce dydaktycznej prowadzi wykłady i ćwiczenia z licznych przedmiotów związanych z zarządzaniem i pedagogiką. Promotor prac licencjackich i dyplomowych. Posiada ukończone liczne studia podyplomowe i kursy kwalifikacyjne m. in: z zakresu zarządzania oświatą, nadzoru pedagogicznego, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, pedagogiki zdolności i twórczości, oligofrenopedagogiki. Ekspert w zakresie awansu zawodowego nauczycieli, trener kompetencji kluczowych, ewaluator,  edukator NOWA SZKOŁA.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule (szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli
EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cele szkolenia: Skuteczne prowadzenie ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystanie wyników ewaluacji wewnętrznej
Adresaci szkolenia: szkolenie skierowane do nauczycieli wszystkich przedmiotów ze wszystkich typów szkół i placówek
Korzyści: Nauczyciele potrafią opracować projekt ewaluacji, narzędzia, ustalić harmonogram działań. Przeprowadzić ewaluację wewnętrzną, opracować raport, sformułować rekomendacje.

1. Proces ewaluacji w zarządzaniu jakością, ewaluacja w prawie oświatowym
2. Wybór przedmiotu ewaluacji
3. Organizacja ewaluacji wewnętrznej
4. Metody zbierania danych i analiza zebranych informacji
5. Przykłady ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w odniesieniu do zagadnień uznanych
za istotne w działalności szkoły
6. Sposoby prezentowania danych – raport
7. Planowania nadzoru pedagogicznego i wykorzystywania jego wyników w procesie zarządzania szkołą
Zajęcia warsztatowe – budowanie projektów i narzędzi

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Wykwalifikowany edukator

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

W styczniu 2021 roku wchodzi w życie nowa ustawa Prawo Zamówień Publicznych  wymusza to na jednostkach sektora publicznego wdrożenie nowych zasad i procedur wewnętrznych zgodnych z aktualnymi przepisami. Jedną z nowych pozycji w PZP od stycznia 2021 r. jest pojawienie się tzw. „zamówień bagatelnych” które mają zastąpić zamówienia publiczne do 30 000 euro. Ustawodawca ze względu na przejrzystość wydatkowania środków publicznych wprowadza nowe progi przetargowe, które wymuszą na zamawiających stosowanie odmiennych niż dotychczas reguł.

Zamówienia bagatelne są w pewnym stopniu kontynuacją zamówień do 30 000 euro z dodatkiem nowych wytycznych.

Celem szkolenia, pn. „Nowe zamówienia do 50 000  zł. i zamówienia „bagatelne” jest zapoznanie uczestników z nowymi zasadami wprowadzonymi przez PZP.

Podczas szkolenia zostaną omówione również zasady tworzenia umów przy zamówieniach publicznych oraz zapisy w regulaminach wewnętrznych, które zabezpieczą zamawiającego przed zarzutem niegospodarności.

1 . Nowe zasady PZP.

a) Jakie zasady zostały wprowadzone nowelizacją PZP w zakresie „małych zamówień publicznych”

2. Wyłączenie kwotowe stosowania PZP.

a) Nowe progi wyłączające stosowanie ustawy PZP.

3. Jak należy szacować wartość zamówienia?

a) Czym jest zaniżenie zamówienia, a czym podział zamówienia?

b) Łączenie zamówień w celu uniknięcia stosowania ustawy.

c) Odpowiedzialność za nieprawidłowe szacowanie wartości zamówienia.

d) Zamówienia dodatkowe i uzupełniające w zamówieniach bagatelnych.

4. Co oznacza pojęcie „zakup jednorazowy”?

5. Jak „kupować” do 50 000 złotych?

a) Wewnętrzne progi do 50 000 złotych – jakie zastosować?

b) Jak dokumentować zamówienia do 50 000 złotych?

c) Jakie wewnętrzne procedury warto wprowadzić przy zamówieniach do 50 000 zł.

6. Czy regulaminy wewnętrzne są konieczne w jednostce? Propozycje zapisów w regulaminach wewnętrznych.

a) Co warto zawrzeć w regulaminie?

b) Szacowanie zamówienia.

c) Procedura „poszukiwania” wykonawcy.

d) Procedura wyłonienia wykonawcy.

7. Co to jest zamówienie „bagatelne”?

8. Jakie zasady z PZP dotyczą zamówień w przedziale 50 000 – 130 000 zł.?

9. Jak dokumentować „postępowania bagatelne”?

a) Gdzie umieścić ogłoszenie o zamówieniu publicznym w progu 50 000 – 130 000 – rola BIP.

10. Rejestr zamówień publicznych.

11. Zasada konkurencyjności, a zamówienia „bagatelne”.

12. Umowy w zamówieniach „bagatelnych”.

a) Jakie zapisy wprowadzić do umów.

b) Postanowienia umowne obligatoryjne i fakultatywne.

c) Rozwiązanie, wypowiedzenie umowy przy zamówieniach „bagatelnych”.

13. Pytania uczestników.

Marcin Sobota – z wykształcenia prawnik z wieloletnim doświadczeniem w samorządzie  terytorialnym (zajmował się opiniowaniem i tworzeniem umów cywilnych, opracowywaniem dokumentacji przetargowej, brał udział w komisjach przetargowych). Od 2011 roku zajmuje się doradztwem dla sektora publicznego i prywatnego z zakresu prawa zamówień publicznych, ochrony danych osobowych, dostępu do informacji publicznej, tajemnicy przedsiębiorstwa oraz ochrony praw autorskich. Współpracuje ze związkami zawodowymi w województwie łódzkim, śląskim, mazowieckim i opolskim.
Autor i współautor regulaminów wewnętrznych z zakresu prawa zamówień publicznych dla instytucji publicznych w tym dla instytucji kultury (regulaminy, procedury do 30 000 euro). Audytor z zakresu bezpieczeństwa informacyjnego, autor rozdziałów podręcznika dla uczestników dialogu społecznego pt. „Prawo samorządowe dla uczestników dialogu społecznego”., „Ustawa o dostępie do informacji publicznej”

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

ul.Grunwaldzka 9, 82-500 Kwidzyn

edu@eduedukacja.pl

tel. 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest pokazanie mechanizmów wpływu doradztwa zawodowego na planowanie kariery. Szkolenie to bogata teoria oraz zajęcia warsztatowe z doradcą zawodowym, podczas których nauczyciele oraz dyrektorzy zdobędą całkiem nowe doświadczenie i pomysły na prowadzenie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.

• Współczesny rynek pracy a doradztwo zawodowe
• Mała liczba godzin , duży obszar działania – które zagadnienia warto realizować?
• Wsparcie pedagoga w procesie planowania ścieżki kariery młodych ludzi
• Marzenia kontra rzeczywistość – realne wejście w świat dorosłego życia
• Porażki i sukcesy kluczem do zaplanowania kariery
• Alternatywne metody planowania ścieżki kariery
• Współpraca z rodzicem/prawnym opiekunem
• Zrezygnuj z oceniania – postaw na weryfikację efektów przeprowadzonych zajęć

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Doświadczony edukator, magister pedagogiki, specjalność coaching kariery z doradztwem oraz doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość, edukator oraz koordynator zajęć interaktywnych dla dzieci. Koordynator projektu „Twoje miejsce na rynku pracy”- przeprowadzanie procesu doradczego, diagnoza preferencji oraz umiejętności zawodowych. Współorganizator zajęć z zakresu preorientacji zawodowej dla przedszkolaków.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Rada szkoleniowa przeznaczona jest dla dyrektorów, pracowników administracyjnych oraz nauczycieli. Celem szkolenia jest uzmysłowienie pracownikom szkoły zasobów dokumentów, na których pracują, wagi ich aktualizacji zgodnie z obowiązującymi regulacjami prawnymi. Podczas rady uczestnicy dowiedzą się jak prosto i efektywnie prowadzić dokumenty szkolne

1. Dokumenty pierwotne placówki ( w tym akt założycielski, statut)
2. Dokumentacja przebiegu nauczania
programy
arkusze ocen
dziennik lekcyjny i pozalekcyjny
dokumentacja wychowawcy klasy
regulamin wycieczek i wyjść
3. Dokumentacja kadrowa ze szczególnym uwzględnieniem akt personalnych
4. Dokumentacja finansowa szkoły
5. Dokumentacja dotycząca bazy i warunków BHP
6. Konsultacje z trenerem, odpowiedź na nurtujące pytania

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Trener, edukator kadry oświatowej. Pani Jolanta jest magistrem pedagogiki w zakresie nauczania początkowego UMK Toruń, ukończyła studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej AWF Poznań, Pedagogiki zdolności i twórczości UMK Toruń, kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej z Organizacji i zarządzania oświatą, oligofrenopedagogiki, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej i w zakresie kwalifikacji do sprawowania nadzoru pedagogicznego. Nauczyciel dyplomowany, do roku 2004 nauczyciel, od 2004 starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy. Ponadto edukator Nowej Szkoły 1000/2/B, ekspert MEN komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o stopień awansu zawodowego, trener programu Jak uczyć uczniów uczenia się, ewaluator, koordynator wypoczynku dzieci i młodzieży

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Dyrektorzy oraz nauczyciele dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.

2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.

3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.

4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.

5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.

6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.

7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.

8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.

9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.

10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka.

11. Podsumowanie i konsultacje z edukatorem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy możliwej do praktycznego zastosowania na temat przepisów zmieniających zasady opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych z dniem 01. 01. 2022 r., w odniesieniu do naliczania wynagrodzeń nauczycieli uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r.

Cele szczegółowe:

• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zasadach opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych ze skutkiem od 01. 01. 2022 r. – tzw. Polski Ład w naliczaniu wynagrodzeń nauczycieli.
• Zdobycie wiedzy możliwej do wykorzystania w celu podjęcia optymalnego dla siebie wyboru metody opodatkowania w związku z zatrudnieniem na stanowisku nauczyciela w jedynym lub kilku miejscach pracy.
• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w sytuacji wykonywania zawodu nauczyciela przy jednoczesnym pobieraniu świadczenia z ZUS.
• Zdobycie wiedzy na temat wprowadzonych zmian w zakresie oświadczeń podatkowych mających wpływ na naliczanie zaliczek na podatek dochodowy oraz wymiar miesięcznego uposażenia.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zna i potrafi odnaleźć przepisy podatkowe dotyczące opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych od dnia 01.01. 2022 r. – tzw. Polski Ład.
• Rozumie zmiany w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w odniesieniu do wykonywania zawodu nauczyciela oraz ich skutków w odniesieniu do nauczycieli- emerytów oraz nauczycieli zatrudnionych w więcej niż 1 miejscu pracy.
• Potrafi dokonać świadomego i najbardziej optymalnego dla swojej sytuacji  wyboru oświadczenia podatkowego składanego płatnikowi w celu naliczania miesięcznych zaliczek na podatek dochodowy.

2. Polski Ład – zmiany w naliczaniu wynagrodzeń dla nauczycieli z uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r. Kompendium wiedzy z zakresu zmian podatkowych mających wpływ na wysokość uposażenia – ulga dla klasy średniej, PIT 2. Co wybrać, aby nie stracić?

• omówienie zmian w zakresie przepisów prawa dot. Polskiego Ładu w naliczaniu wynagrodzeń nauczycielskich z uwzględnieniem korekty rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 07 stycznia 2022 r., ( Dz. U. z 2022 r., poz. 28);
• elementy wynagrodzenia nauczyciela – wpłaty Polskiego Ładu na ich naliczanie i wysokość;
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela zatrudnionego u więcej niż 1 pracodawcy
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela- emeryta;
• oświadczenia podatkowe w podatku dochodowym – jakie oświadczenia złożyć, aby nie stracić na Polskim Ładzie?;
• ulga dla klasy średniej – czy się nauczycielowi opłaca?;
• Skutki Polskiego Ładu dla rozliczenia rocznego PIT.

1. Case study – omówienie przykładów praktycznych, pytania i konsultacje indywidualne z trenerem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie z Placówką i uzależniona od liczby uczestników

Praktykujący, długoletni i doświadczony główny księgowy dużego przedsiębiorstwa, specjalista w zakresie rozliczania wynagrodzeń pracowników systemu oświaty.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat przetwarzania danych osobowych w kontekście Dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1937 z dnia 23 października 2019 r. w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii (Urz.UE L z 2019 r., Nr 305, s. 17).

Cele szczegółowe:

• Zapoznanie uczestników z regulacjami prawnymi związanymi z ochroną osób zgłaszających naruszenie prawa Unii.
• Poznanie obowiązków pracodawcy w związku z wdrożeniem procedur wewnętrznych.
• Zapoznanie uczestników z procedurami zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.
• Zaznajomienie uczestników ze standardami zarządzania systemem zgłaszania nieprawidłowości.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zdobędzie wiedzę na temat regulacji prawnych związanych z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa.
• Zdobędzie wiedzę możliwą do wykorzystania przy wdrażaniu procedur wewnętrznych w miejscu pracy.
• Pozna przykładowe procedury wdrożenia procedury zgłaszania naruszeń prawa oraz podejmowania działań następczych w oparciu o normę ISO 37002.

Zdobędzie wiedzę, którą wykorzysta w praktyce w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa i podjęcia działań następczych.

Wprowadzenie do tematyki naruszeń prawa

• Regulacje prawne związane z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa
• Podstawowe pojęcia związane z naruszeniem prawa
• Rodzaj zgłoszeń dotyczących naruszenia prawa
• Zakres zgłoszeń związanych z naruszeniem prawa
• Przepisy karne w związku z utrudnianiem zgłoszenia, podjęciem działań odwetowych, ujawnienia nieprawniczych informacji, nie wdrożeniem procedur dotyczących zgłoszeń wewnętrznych.

Procedury zgłoszeń na potrzeby zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych (norma ISO 37002)

Wskazówki dla organizacji w zakresie zakładania, wdrażania, utrzymywania i doskonalenia systemu zarządzania zgłaszaniem nieprawidłowości z następującymi wynikami:

• wspieranie i ułatwianie zgłaszania wykroczeń
• wspieranie i ochrona sygnalistów i innych zaangażowanych stron
• zapewnienie doniesienia o wykroczenia są rozpatrywane w odpowiedni sposób i w odpowiednim czasie
• doskonalenie kultury organizacyjnej i zarządzania
• zmniejszenie ryzyka wykroczenia
• Ochrona danych osobowych w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa
• Ochrona danych osobowych – środki prawne, techniczne, organizacyjne
• Ryzyka związane ze zgłoszeniem naruszeń prawa w związku z ujawnieniem danych osobowych osoby/zgłaszających naruszaniem prawa

Przykładowa dokumentacja związana z wdrożeniem procedur zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.

• Regulamin zgłoszeń wewnętrznych
• Upoważnienie osób przyjmujących zgłoszenie oraz zajmujących się działaniami następczymi
• Obowiązek informacyjny w stosunku do osób, których dane osobowe są przetwarzane
• Analiza ryzyka związana z ujawnieniem danych osoby zgłaszającej naruszenie prawa
• DPIA

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Nauczyciel dyplomowany, Inspektor Ochrony Danych Osobowych, mediator sądowy z długoletnim doświadczeniem i praktyką, specjalista IT, audytor systemu bezpieczeństwa informacji ISO 27001

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.
2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.
3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.
4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.
5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.
6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.
7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.
8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.
9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.
10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka
11. Podsumowanie i konsultacje z trenerem.

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor
ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych w Oświacie – szkolenie otwarte kierowane do nauczycieli i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi. Szkolenie oferuje kompleksowe omówienie problematyki zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w systemie jednostek oświatowych wraz z zaznajomieniem uczestników z aktualnym orzecznictwem sądowym dotyczącym tej problematyki oraz indywidulanymi konsultacjami z Edukatorem w celu pomocy przy rozwiązaniu zagadnień problemowych.

1. Regulacje prawne dotyczące tworzenia Zakładowego Fundusz Świadczeń Socjalnych
2. Osoby uprawnione do korzystania z ZFŚS
3. Uprawnienia osób do świadczeń z ZFŚS w czasie usprawiedliwionej nieobecności w pracy
4. Odpisy na ZFŚS dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych w świetle obowiązujących norm
5. ZFŚS dla emerytów i rencistów – byłych pracowników
6. Warunki wypłaty świadczenia urlopowego dla nauczycieli
7. Kryteria  wypłaty środków z ZFŚS
8. Badanie  kryterium socjalnego osób uprawnionych
9. Zasady naliczania odpisu i metodyka ustalania przeciętnej  liczby zatrudnionych
10. Strony uczestniczące w działalności socjalnej
11. Obowiązki Dyrektorów szkół w zakresie ZFŚS
12. Tworzenie  regulaminu ZFŚS – współpraca ze związkami zawodowymi lub przedstawicielami pracowników
13. Udział  komisji socjalnych w gospodarowaniu środków ZFŚS
14. Odpowiedzialność za naruszenia ustawy o ZFŚS
15. Odpowiedzialność karno – wykroczeniowa Dyrektora
16. Orzecznictwo Sądu Najwyższego w zakresie problematyki ZFŚS
17. Przykłady i ćwiczenia
18. Indywidualne konsultacje z uczestnikami szkolenia

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Doświadczony i aktywny Edukator oraz trener z ponad 25 –letnim stażem pracy w organie kontrolnym. Specjalista z zakresu prawa pracy, w tym w szczególności w zakresie zagadnień dotyczących prawa oświatowego. Wykładowca m.in. Politechniki Gdańskiej w ramach studiów podyplomowych z przedmiotu Prawa pracy.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie

e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności dotyczących awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Uczestnik podczas szkolenia: 

• Zapozna się z przepisami prawa oświatowego regulującymi awans zawodowy nauczyciela, w tym:
• jakie warunki musi spełnić nauczyciel ubiegający się awans na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• terminarzem podstawowych czynności obowiązujących w procedurach awansu zawodowego nauczycieli;
• Zapozna się z wymaganiami na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• Otrzyma praktyczne wskazówki: Jak opracować sprawozdanie z realizacji stażu i jak przygotować się do procedury na stopień awansu.

Po zakończeniu kształcenia uczestnik szkolenia:

• Zdobędzie wiedzę na temat przepisów prawnych obowiązujących w procedurze awansu.
• Zdobędzie wiedzę dotyczącą opracowania i przygotowania dokumentacji na komisję kwalifikacyjną.
• Zdobędzie wiedzę na temat wymagań i tego, jak przygotować się na rozmowę na komisję kwalifikacyjną.

I. Przepisy prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli
II. Wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego
III. Sprawozdanie z realizacji stażu
IV. Dokumentacja jaką musi dołączyć nauczyciel do wniosku o postępowanie kwalifikacyjne
V. Jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej
VI. Podsumowanie
VII. Wskazówki praktyczne i konsultacje

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Pracownik nadzoru pedagogicznego. Od 2004 r. do obecnie – wykładowca akademicki na studiach I i II stopnia- w tym studentów,  słuchaczy oraz  dyrektorów szkół/placówek. W swej praktyce dydaktycznej prowadzi wykłady i ćwiczenia z licznych przedmiotów związanych z zarządzaniem i pedagogiką. Promotor prac licencjackich i dyplomowych. Posiada ukończone liczne studia podyplomowe i kursy kwalifikacyjne m. in: z zakresu zarządzania oświatą, nadzoru pedagogicznego, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, pedagogiki zdolności i twórczości, oligofrenopedagogiki. Ekspert w zakresie awansu zawodowego nauczycieli, trener kompetencji kluczowych, ewaluator,  edukator NOWA SZKOŁA.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule (szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli
EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cele szkolenia: Skuteczne prowadzenie ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystanie wyników ewaluacji wewnętrznej
Adresaci szkolenia: szkolenie skierowane do nauczycieli wszystkich przedmiotów ze wszystkich typów szkół i placówek
Korzyści: Nauczyciele potrafią opracować projekt ewaluacji, narzędzia, ustalić harmonogram działań. Przeprowadzić ewaluację wewnętrzną, opracować raport, sformułować rekomendacje.

1. Proces ewaluacji w zarządzaniu jakością, ewaluacja w prawie oświatowym
2. Wybór przedmiotu ewaluacji
3. Organizacja ewaluacji wewnętrznej
4. Metody zbierania danych i analiza zebranych informacji
5. Przykłady ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w odniesieniu do zagadnień uznanych
za istotne w działalności szkoły
6. Sposoby prezentowania danych – raport
7. Planowania nadzoru pedagogicznego i wykorzystywania jego wyników w procesie zarządzania szkołą
Zajęcia warsztatowe – budowanie projektów i narzędzi

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Wykwalifikowany edukator

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

W styczniu 2021 roku wchodzi w życie nowa ustawa Prawo Zamówień Publicznych  wymusza to na jednostkach sektora publicznego wdrożenie nowych zasad i procedur wewnętrznych zgodnych z aktualnymi przepisami. Jedną z nowych pozycji w PZP od stycznia 2021 r. jest pojawienie się tzw. „zamówień bagatelnych” które mają zastąpić zamówienia publiczne do 30 000 euro. Ustawodawca ze względu na przejrzystość wydatkowania środków publicznych wprowadza nowe progi przetargowe, które wymuszą na zamawiających stosowanie odmiennych niż dotychczas reguł.

Zamówienia bagatelne są w pewnym stopniu kontynuacją zamówień do 30 000 euro z dodatkiem nowych wytycznych.

Celem szkolenia, pn. „Nowe zamówienia do 50 000  zł. i zamówienia „bagatelne” jest zapoznanie uczestników z nowymi zasadami wprowadzonymi przez PZP.

Podczas szkolenia zostaną omówione również zasady tworzenia umów przy zamówieniach publicznych oraz zapisy w regulaminach wewnętrznych, które zabezpieczą zamawiającego przed zarzutem niegospodarności.

1 . Nowe zasady PZP.

a) Jakie zasady zostały wprowadzone nowelizacją PZP w zakresie „małych zamówień publicznych”

2. Wyłączenie kwotowe stosowania PZP.

a) Nowe progi wyłączające stosowanie ustawy PZP.

3. Jak należy szacować wartość zamówienia?

a) Czym jest zaniżenie zamówienia, a czym podział zamówienia?

b) Łączenie zamówień w celu uniknięcia stosowania ustawy.

c) Odpowiedzialność za nieprawidłowe szacowanie wartości zamówienia.

d) Zamówienia dodatkowe i uzupełniające w zamówieniach bagatelnych.

4. Co oznacza pojęcie „zakup jednorazowy”?

5. Jak „kupować” do 50 000 złotych?

a) Wewnętrzne progi do 50 000 złotych – jakie zastosować?

b) Jak dokumentować zamówienia do 50 000 złotych?

c) Jakie wewnętrzne procedury warto wprowadzić przy zamówieniach do 50 000 zł.

6. Czy regulaminy wewnętrzne są konieczne w jednostce? Propozycje zapisów w regulaminach wewnętrznych.

a) Co warto zawrzeć w regulaminie?

b) Szacowanie zamówienia.

c) Procedura „poszukiwania” wykonawcy.

d) Procedura wyłonienia wykonawcy.

7. Co to jest zamówienie „bagatelne”?

8. Jakie zasady z PZP dotyczą zamówień w przedziale 50 000 – 130 000 zł.?

9. Jak dokumentować „postępowania bagatelne”?

a) Gdzie umieścić ogłoszenie o zamówieniu publicznym w progu 50 000 – 130 000 – rola BIP.

10. Rejestr zamówień publicznych.

11. Zasada konkurencyjności, a zamówienia „bagatelne”.

12. Umowy w zamówieniach „bagatelnych”.

a) Jakie zapisy wprowadzić do umów.

b) Postanowienia umowne obligatoryjne i fakultatywne.

c) Rozwiązanie, wypowiedzenie umowy przy zamówieniach „bagatelnych”.

13. Pytania uczestników.

Marcin Sobota – z wykształcenia prawnik z wieloletnim doświadczeniem w samorządzie  terytorialnym (zajmował się opiniowaniem i tworzeniem umów cywilnych, opracowywaniem dokumentacji przetargowej, brał udział w komisjach przetargowych). Od 2011 roku zajmuje się doradztwem dla sektora publicznego i prywatnego z zakresu prawa zamówień publicznych, ochrony danych osobowych, dostępu do informacji publicznej, tajemnicy przedsiębiorstwa oraz ochrony praw autorskich. Współpracuje ze związkami zawodowymi w województwie łódzkim, śląskim, mazowieckim i opolskim.
Autor i współautor regulaminów wewnętrznych z zakresu prawa zamówień publicznych dla instytucji publicznych w tym dla instytucji kultury (regulaminy, procedury do 30 000 euro). Audytor z zakresu bezpieczeństwa informacyjnego, autor rozdziałów podręcznika dla uczestników dialogu społecznego pt. „Prawo samorządowe dla uczestników dialogu społecznego”., „Ustawa o dostępie do informacji publicznej”

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

ul.Grunwaldzka 9, 82-500 Kwidzyn

edu@eduedukacja.pl

tel. 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest pokazanie mechanizmów wpływu doradztwa zawodowego na planowanie kariery. Szkolenie to bogata teoria oraz zajęcia warsztatowe z doradcą zawodowym, podczas których nauczyciele oraz dyrektorzy zdobędą całkiem nowe doświadczenie i pomysły na prowadzenie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.

• Współczesny rynek pracy a doradztwo zawodowe
• Mała liczba godzin , duży obszar działania – które zagadnienia warto realizować?
• Wsparcie pedagoga w procesie planowania ścieżki kariery młodych ludzi
• Marzenia kontra rzeczywistość – realne wejście w świat dorosłego życia
• Porażki i sukcesy kluczem do zaplanowania kariery
• Alternatywne metody planowania ścieżki kariery
• Współpraca z rodzicem/prawnym opiekunem
• Zrezygnuj z oceniania – postaw na weryfikację efektów przeprowadzonych zajęć

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Doświadczony edukator, magister pedagogiki, specjalność coaching kariery z doradztwem oraz doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość, edukator oraz koordynator zajęć interaktywnych dla dzieci. Koordynator projektu „Twoje miejsce na rynku pracy”- przeprowadzanie procesu doradczego, diagnoza preferencji oraz umiejętności zawodowych. Współorganizator zajęć z zakresu preorientacji zawodowej dla przedszkolaków.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Rada szkoleniowa przeznaczona jest dla dyrektorów, pracowników administracyjnych oraz nauczycieli. Celem szkolenia jest uzmysłowienie pracownikom szkoły zasobów dokumentów, na których pracują, wagi ich aktualizacji zgodnie z obowiązującymi regulacjami prawnymi. Podczas rady uczestnicy dowiedzą się jak prosto i efektywnie prowadzić dokumenty szkolne

1. Dokumenty pierwotne placówki ( w tym akt założycielski, statut)
2. Dokumentacja przebiegu nauczania
programy
arkusze ocen
dziennik lekcyjny i pozalekcyjny
dokumentacja wychowawcy klasy
regulamin wycieczek i wyjść
3. Dokumentacja kadrowa ze szczególnym uwzględnieniem akt personalnych
4. Dokumentacja finansowa szkoły
5. Dokumentacja dotycząca bazy i warunków BHP
6. Konsultacje z trenerem, odpowiedź na nurtujące pytania

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Trener, edukator kadry oświatowej. Pani Jolanta jest magistrem pedagogiki w zakresie nauczania początkowego UMK Toruń, ukończyła studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej AWF Poznań, Pedagogiki zdolności i twórczości UMK Toruń, kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej z Organizacji i zarządzania oświatą, oligofrenopedagogiki, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej i w zakresie kwalifikacji do sprawowania nadzoru pedagogicznego. Nauczyciel dyplomowany, do roku 2004 nauczyciel, od 2004 starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy. Ponadto edukator Nowej Szkoły 1000/2/B, ekspert MEN komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o stopień awansu zawodowego, trener programu Jak uczyć uczniów uczenia się, ewaluator, koordynator wypoczynku dzieci i młodzieży

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Dyrektorzy oraz nauczyciele dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.

2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.

3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.

4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.

5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.

6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.

7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.

8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.

9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.

10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka.

11. Podsumowanie i konsultacje z edukatorem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy możliwej do praktycznego zastosowania na temat przepisów zmieniających zasady opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych z dniem 01. 01. 2022 r., w odniesieniu do naliczania wynagrodzeń nauczycieli uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r.

Cele szczegółowe:

• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zasadach opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych ze skutkiem od 01. 01. 2022 r. – tzw. Polski Ład w naliczaniu wynagrodzeń nauczycieli.
• Zdobycie wiedzy możliwej do wykorzystania w celu podjęcia optymalnego dla siebie wyboru metody opodatkowania w związku z zatrudnieniem na stanowisku nauczyciela w jedynym lub kilku miejscach pracy.
• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w sytuacji wykonywania zawodu nauczyciela przy jednoczesnym pobieraniu świadczenia z ZUS.
• Zdobycie wiedzy na temat wprowadzonych zmian w zakresie oświadczeń podatkowych mających wpływ na naliczanie zaliczek na podatek dochodowy oraz wymiar miesięcznego uposażenia.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zna i potrafi odnaleźć przepisy podatkowe dotyczące opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych od dnia 01.01. 2022 r. – tzw. Polski Ład.
• Rozumie zmiany w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w odniesieniu do wykonywania zawodu nauczyciela oraz ich skutków w odniesieniu do nauczycieli- emerytów oraz nauczycieli zatrudnionych w więcej niż 1 miejscu pracy.
• Potrafi dokonać świadomego i najbardziej optymalnego dla swojej sytuacji  wyboru oświadczenia podatkowego składanego płatnikowi w celu naliczania miesięcznych zaliczek na podatek dochodowy.

2. Polski Ład – zmiany w naliczaniu wynagrodzeń dla nauczycieli z uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r. Kompendium wiedzy z zakresu zmian podatkowych mających wpływ na wysokość uposażenia – ulga dla klasy średniej, PIT 2. Co wybrać, aby nie stracić?

• omówienie zmian w zakresie przepisów prawa dot. Polskiego Ładu w naliczaniu wynagrodzeń nauczycielskich z uwzględnieniem korekty rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 07 stycznia 2022 r., ( Dz. U. z 2022 r., poz. 28);
• elementy wynagrodzenia nauczyciela – wpłaty Polskiego Ładu na ich naliczanie i wysokość;
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela zatrudnionego u więcej niż 1 pracodawcy
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela- emeryta;
• oświadczenia podatkowe w podatku dochodowym – jakie oświadczenia złożyć, aby nie stracić na Polskim Ładzie?;
• ulga dla klasy średniej – czy się nauczycielowi opłaca?;
• Skutki Polskiego Ładu dla rozliczenia rocznego PIT.

1. Case study – omówienie przykładów praktycznych, pytania i konsultacje indywidualne z trenerem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie z Placówką i uzależniona od liczby uczestników

Praktykujący, długoletni i doświadczony główny księgowy dużego przedsiębiorstwa, specjalista w zakresie rozliczania wynagrodzeń pracowników systemu oświaty.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat przetwarzania danych osobowych w kontekście Dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1937 z dnia 23 października 2019 r. w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii (Urz.UE L z 2019 r., Nr 305, s. 17).

Cele szczegółowe:

• Zapoznanie uczestników z regulacjami prawnymi związanymi z ochroną osób zgłaszających naruszenie prawa Unii.
• Poznanie obowiązków pracodawcy w związku z wdrożeniem procedur wewnętrznych.
• Zapoznanie uczestników z procedurami zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.
• Zaznajomienie uczestników ze standardami zarządzania systemem zgłaszania nieprawidłowości.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zdobędzie wiedzę na temat regulacji prawnych związanych z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa.
• Zdobędzie wiedzę możliwą do wykorzystania przy wdrażaniu procedur wewnętrznych w miejscu pracy.
• Pozna przykładowe procedury wdrożenia procedury zgłaszania naruszeń prawa oraz podejmowania działań następczych w oparciu o normę ISO 37002.

Zdobędzie wiedzę, którą wykorzysta w praktyce w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa i podjęcia działań następczych.

Wprowadzenie do tematyki naruszeń prawa

• Regulacje prawne związane z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa
• Podstawowe pojęcia związane z naruszeniem prawa
• Rodzaj zgłoszeń dotyczących naruszenia prawa
• Zakres zgłoszeń związanych z naruszeniem prawa
• Przepisy karne w związku z utrudnianiem zgłoszenia, podjęciem działań odwetowych, ujawnienia nieprawniczych informacji, nie wdrożeniem procedur dotyczących zgłoszeń wewnętrznych.

Procedury zgłoszeń na potrzeby zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych (norma ISO 37002)

Wskazówki dla organizacji w zakresie zakładania, wdrażania, utrzymywania i doskonalenia systemu zarządzania zgłaszaniem nieprawidłowości z następującymi wynikami:

• wspieranie i ułatwianie zgłaszania wykroczeń
• wspieranie i ochrona sygnalistów i innych zaangażowanych stron
• zapewnienie doniesienia o wykroczenia są rozpatrywane w odpowiedni sposób i w odpowiednim czasie
• doskonalenie kultury organizacyjnej i zarządzania
• zmniejszenie ryzyka wykroczenia
• Ochrona danych osobowych w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa
• Ochrona danych osobowych – środki prawne, techniczne, organizacyjne
• Ryzyka związane ze zgłoszeniem naruszeń prawa w związku z ujawnieniem danych osobowych osoby/zgłaszających naruszaniem prawa

Przykładowa dokumentacja związana z wdrożeniem procedur zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.

• Regulamin zgłoszeń wewnętrznych
• Upoważnienie osób przyjmujących zgłoszenie oraz zajmujących się działaniami następczymi
• Obowiązek informacyjny w stosunku do osób, których dane osobowe są przetwarzane
• Analiza ryzyka związana z ujawnieniem danych osoby zgłaszającej naruszenie prawa
• DPIA

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Nauczyciel dyplomowany, Inspektor Ochrony Danych Osobowych, mediator sądowy z długoletnim doświadczeniem i praktyką, specjalista IT, audytor systemu bezpieczeństwa informacji ISO 27001

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.
2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.
3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.
4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.
5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.
6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.
7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.
8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.
9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.
10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka
11. Podsumowanie i konsultacje z trenerem.

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor
ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych w Oświacie – szkolenie otwarte kierowane do nauczycieli i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi. Szkolenie oferuje kompleksowe omówienie problematyki zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w systemie jednostek oświatowych wraz z zaznajomieniem uczestników z aktualnym orzecznictwem sądowym dotyczącym tej problematyki oraz indywidulanymi konsultacjami z Edukatorem w celu pomocy przy rozwiązaniu zagadnień problemowych.

1. Regulacje prawne dotyczące tworzenia Zakładowego Fundusz Świadczeń Socjalnych
2. Osoby uprawnione do korzystania z ZFŚS
3. Uprawnienia osób do świadczeń z ZFŚS w czasie usprawiedliwionej nieobecności w pracy
4. Odpisy na ZFŚS dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych w świetle obowiązujących norm
5. ZFŚS dla emerytów i rencistów – byłych pracowników
6. Warunki wypłaty świadczenia urlopowego dla nauczycieli
7. Kryteria  wypłaty środków z ZFŚS
8. Badanie  kryterium socjalnego osób uprawnionych
9. Zasady naliczania odpisu i metodyka ustalania przeciętnej  liczby zatrudnionych
10. Strony uczestniczące w działalności socjalnej
11. Obowiązki Dyrektorów szkół w zakresie ZFŚS
12. Tworzenie  regulaminu ZFŚS – współpraca ze związkami zawodowymi lub przedstawicielami pracowników
13. Udział  komisji socjalnych w gospodarowaniu środków ZFŚS
14. Odpowiedzialność za naruszenia ustawy o ZFŚS
15. Odpowiedzialność karno – wykroczeniowa Dyrektora
16. Orzecznictwo Sądu Najwyższego w zakresie problematyki ZFŚS
17. Przykłady i ćwiczenia
18. Indywidualne konsultacje z uczestnikami szkolenia

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Doświadczony i aktywny Edukator oraz trener z ponad 25 –letnim stażem pracy w organie kontrolnym. Specjalista z zakresu prawa pracy, w tym w szczególności w zakresie zagadnień dotyczących prawa oświatowego. Wykładowca m.in. Politechniki Gdańskiej w ramach studiów podyplomowych z przedmiotu Prawa pracy.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie

e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności dotyczących awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Uczestnik podczas szkolenia: 

• Zapozna się z przepisami prawa oświatowego regulującymi awans zawodowy nauczyciela, w tym:
• jakie warunki musi spełnić nauczyciel ubiegający się awans na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• terminarzem podstawowych czynności obowiązujących w procedurach awansu zawodowego nauczycieli;
• Zapozna się z wymaganiami na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• Otrzyma praktyczne wskazówki: Jak opracować sprawozdanie z realizacji stażu i jak przygotować się do procedury na stopień awansu.

Po zakończeniu kształcenia uczestnik szkolenia:

• Zdobędzie wiedzę na temat przepisów prawnych obowiązujących w procedurze awansu.
• Zdobędzie wiedzę dotyczącą opracowania i przygotowania dokumentacji na komisję kwalifikacyjną.
• Zdobędzie wiedzę na temat wymagań i tego, jak przygotować się na rozmowę na komisję kwalifikacyjną.

I. Przepisy prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli
II. Wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego
III. Sprawozdanie z realizacji stażu
IV. Dokumentacja jaką musi dołączyć nauczyciel do wniosku o postępowanie kwalifikacyjne
V. Jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej
VI. Podsumowanie
VII. Wskazówki praktyczne i konsultacje

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Pracownik nadzoru pedagogicznego. Od 2004 r. do obecnie – wykładowca akademicki na studiach I i II stopnia- w tym studentów,  słuchaczy oraz  dyrektorów szkół/placówek. W swej praktyce dydaktycznej prowadzi wykłady i ćwiczenia z licznych przedmiotów związanych z zarządzaniem i pedagogiką. Promotor prac licencjackich i dyplomowych. Posiada ukończone liczne studia podyplomowe i kursy kwalifikacyjne m. in: z zakresu zarządzania oświatą, nadzoru pedagogicznego, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, pedagogiki zdolności i twórczości, oligofrenopedagogiki. Ekspert w zakresie awansu zawodowego nauczycieli, trener kompetencji kluczowych, ewaluator,  edukator NOWA SZKOŁA.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule (szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli
EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cele szkolenia: Skuteczne prowadzenie ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystanie wyników ewaluacji wewnętrznej
Adresaci szkolenia: szkolenie skierowane do nauczycieli wszystkich przedmiotów ze wszystkich typów szkół i placówek
Korzyści: Nauczyciele potrafią opracować projekt ewaluacji, narzędzia, ustalić harmonogram działań. Przeprowadzić ewaluację wewnętrzną, opracować raport, sformułować rekomendacje.

1. Proces ewaluacji w zarządzaniu jakością, ewaluacja w prawie oświatowym
2. Wybór przedmiotu ewaluacji
3. Organizacja ewaluacji wewnętrznej
4. Metody zbierania danych i analiza zebranych informacji
5. Przykłady ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w odniesieniu do zagadnień uznanych
za istotne w działalności szkoły
6. Sposoby prezentowania danych – raport
7. Planowania nadzoru pedagogicznego i wykorzystywania jego wyników w procesie zarządzania szkołą
Zajęcia warsztatowe – budowanie projektów i narzędzi

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Wykwalifikowany edukator

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

W styczniu 2021 roku wchodzi w życie nowa ustawa Prawo Zamówień Publicznych  wymusza to na jednostkach sektora publicznego wdrożenie nowych zasad i procedur wewnętrznych zgodnych z aktualnymi przepisami. Jedną z nowych pozycji w PZP od stycznia 2021 r. jest pojawienie się tzw. „zamówień bagatelnych” które mają zastąpić zamówienia publiczne do 30 000 euro. Ustawodawca ze względu na przejrzystość wydatkowania środków publicznych wprowadza nowe progi przetargowe, które wymuszą na zamawiających stosowanie odmiennych niż dotychczas reguł.

Zamówienia bagatelne są w pewnym stopniu kontynuacją zamówień do 30 000 euro z dodatkiem nowych wytycznych.

Celem szkolenia, pn. „Nowe zamówienia do 50 000  zł. i zamówienia „bagatelne” jest zapoznanie uczestników z nowymi zasadami wprowadzonymi przez PZP.

Podczas szkolenia zostaną omówione również zasady tworzenia umów przy zamówieniach publicznych oraz zapisy w regulaminach wewnętrznych, które zabezpieczą zamawiającego przed zarzutem niegospodarności.

1 . Nowe zasady PZP.

a) Jakie zasady zostały wprowadzone nowelizacją PZP w zakresie „małych zamówień publicznych”

2. Wyłączenie kwotowe stosowania PZP.

a) Nowe progi wyłączające stosowanie ustawy PZP.

3. Jak należy szacować wartość zamówienia?

a) Czym jest zaniżenie zamówienia, a czym podział zamówienia?

b) Łączenie zamówień w celu uniknięcia stosowania ustawy.

c) Odpowiedzialność za nieprawidłowe szacowanie wartości zamówienia.

d) Zamówienia dodatkowe i uzupełniające w zamówieniach bagatelnych.

4. Co oznacza pojęcie „zakup jednorazowy”?

5. Jak „kupować” do 50 000 złotych?

a) Wewnętrzne progi do 50 000 złotych – jakie zastosować?

b) Jak dokumentować zamówienia do 50 000 złotych?

c) Jakie wewnętrzne procedury warto wprowadzić przy zamówieniach do 50 000 zł.

6. Czy regulaminy wewnętrzne są konieczne w jednostce? Propozycje zapisów w regulaminach wewnętrznych.

a) Co warto zawrzeć w regulaminie?

b) Szacowanie zamówienia.

c) Procedura „poszukiwania” wykonawcy.

d) Procedura wyłonienia wykonawcy.

7. Co to jest zamówienie „bagatelne”?

8. Jakie zasady z PZP dotyczą zamówień w przedziale 50 000 – 130 000 zł.?

9. Jak dokumentować „postępowania bagatelne”?

a) Gdzie umieścić ogłoszenie o zamówieniu publicznym w progu 50 000 – 130 000 – rola BIP.

10. Rejestr zamówień publicznych.

11. Zasada konkurencyjności, a zamówienia „bagatelne”.

12. Umowy w zamówieniach „bagatelnych”.

a) Jakie zapisy wprowadzić do umów.

b) Postanowienia umowne obligatoryjne i fakultatywne.

c) Rozwiązanie, wypowiedzenie umowy przy zamówieniach „bagatelnych”.

13. Pytania uczestników.

Marcin Sobota – z wykształcenia prawnik z wieloletnim doświadczeniem w samorządzie  terytorialnym (zajmował się opiniowaniem i tworzeniem umów cywilnych, opracowywaniem dokumentacji przetargowej, brał udział w komisjach przetargowych). Od 2011 roku zajmuje się doradztwem dla sektora publicznego i prywatnego z zakresu prawa zamówień publicznych, ochrony danych osobowych, dostępu do informacji publicznej, tajemnicy przedsiębiorstwa oraz ochrony praw autorskich. Współpracuje ze związkami zawodowymi w województwie łódzkim, śląskim, mazowieckim i opolskim.
Autor i współautor regulaminów wewnętrznych z zakresu prawa zamówień publicznych dla instytucji publicznych w tym dla instytucji kultury (regulaminy, procedury do 30 000 euro). Audytor z zakresu bezpieczeństwa informacyjnego, autor rozdziałów podręcznika dla uczestników dialogu społecznego pt. „Prawo samorządowe dla uczestników dialogu społecznego”., „Ustawa o dostępie do informacji publicznej”

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

ul.Grunwaldzka 9, 82-500 Kwidzyn

edu@eduedukacja.pl

tel. 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest pokazanie mechanizmów wpływu doradztwa zawodowego na planowanie kariery. Szkolenie to bogata teoria oraz zajęcia warsztatowe z doradcą zawodowym, podczas których nauczyciele oraz dyrektorzy zdobędą całkiem nowe doświadczenie i pomysły na prowadzenie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.

• Współczesny rynek pracy a doradztwo zawodowe
• Mała liczba godzin , duży obszar działania – które zagadnienia warto realizować?
• Wsparcie pedagoga w procesie planowania ścieżki kariery młodych ludzi
• Marzenia kontra rzeczywistość – realne wejście w świat dorosłego życia
• Porażki i sukcesy kluczem do zaplanowania kariery
• Alternatywne metody planowania ścieżki kariery
• Współpraca z rodzicem/prawnym opiekunem
• Zrezygnuj z oceniania – postaw na weryfikację efektów przeprowadzonych zajęć

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Doświadczony edukator, magister pedagogiki, specjalność coaching kariery z doradztwem oraz doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość, edukator oraz koordynator zajęć interaktywnych dla dzieci. Koordynator projektu „Twoje miejsce na rynku pracy”- przeprowadzanie procesu doradczego, diagnoza preferencji oraz umiejętności zawodowych. Współorganizator zajęć z zakresu preorientacji zawodowej dla przedszkolaków.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Rada szkoleniowa przeznaczona jest dla dyrektorów, pracowników administracyjnych oraz nauczycieli. Celem szkolenia jest uzmysłowienie pracownikom szkoły zasobów dokumentów, na których pracują, wagi ich aktualizacji zgodnie z obowiązującymi regulacjami prawnymi. Podczas rady uczestnicy dowiedzą się jak prosto i efektywnie prowadzić dokumenty szkolne

1. Dokumenty pierwotne placówki ( w tym akt założycielski, statut)
2. Dokumentacja przebiegu nauczania
programy
arkusze ocen
dziennik lekcyjny i pozalekcyjny
dokumentacja wychowawcy klasy
regulamin wycieczek i wyjść
3. Dokumentacja kadrowa ze szczególnym uwzględnieniem akt personalnych
4. Dokumentacja finansowa szkoły
5. Dokumentacja dotycząca bazy i warunków BHP
6. Konsultacje z trenerem, odpowiedź na nurtujące pytania

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Trener, edukator kadry oświatowej. Pani Jolanta jest magistrem pedagogiki w zakresie nauczania początkowego UMK Toruń, ukończyła studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej AWF Poznań, Pedagogiki zdolności i twórczości UMK Toruń, kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej z Organizacji i zarządzania oświatą, oligofrenopedagogiki, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej i w zakresie kwalifikacji do sprawowania nadzoru pedagogicznego. Nauczyciel dyplomowany, do roku 2004 nauczyciel, od 2004 starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy. Ponadto edukator Nowej Szkoły 1000/2/B, ekspert MEN komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o stopień awansu zawodowego, trener programu Jak uczyć uczniów uczenia się, ewaluator, koordynator wypoczynku dzieci i młodzieży

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Dyrektorzy oraz nauczyciele dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.

2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.

3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.

4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.

5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.

6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.

7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.

8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.

9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.

10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka.

11. Podsumowanie i konsultacje z edukatorem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy możliwej do praktycznego zastosowania na temat przepisów zmieniających zasady opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych z dniem 01. 01. 2022 r., w odniesieniu do naliczania wynagrodzeń nauczycieli uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r.

Cele szczegółowe:

• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zasadach opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych ze skutkiem od 01. 01. 2022 r. – tzw. Polski Ład w naliczaniu wynagrodzeń nauczycieli.
• Zdobycie wiedzy możliwej do wykorzystania w celu podjęcia optymalnego dla siebie wyboru metody opodatkowania w związku z zatrudnieniem na stanowisku nauczyciela w jedynym lub kilku miejscach pracy.
• Zdobycie wiedzy na temat zmian w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w sytuacji wykonywania zawodu nauczyciela przy jednoczesnym pobieraniu świadczenia z ZUS.
• Zdobycie wiedzy na temat wprowadzonych zmian w zakresie oświadczeń podatkowych mających wpływ na naliczanie zaliczek na podatek dochodowy oraz wymiar miesięcznego uposażenia.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zna i potrafi odnaleźć przepisy podatkowe dotyczące opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych od dnia 01.01. 2022 r. – tzw. Polski Ład.
• Rozumie zmiany w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym od osób fizycznych w odniesieniu do wykonywania zawodu nauczyciela oraz ich skutków w odniesieniu do nauczycieli- emerytów oraz nauczycieli zatrudnionych w więcej niż 1 miejscu pracy.
• Potrafi dokonać świadomego i najbardziej optymalnego dla swojej sytuacji  wyboru oświadczenia podatkowego składanego płatnikowi w celu naliczania miesięcznych zaliczek na podatek dochodowy.

2. Polski Ład – zmiany w naliczaniu wynagrodzeń dla nauczycieli z uwzględnieniem korekty Ministerstwa Finansów w zasadach i terminach przekazywania zaliczek na podatek dochodowy w 2022 r. Kompendium wiedzy z zakresu zmian podatkowych mających wpływ na wysokość uposażenia – ulga dla klasy średniej, PIT 2. Co wybrać, aby nie stracić?

• omówienie zmian w zakresie przepisów prawa dot. Polskiego Ładu w naliczaniu wynagrodzeń nauczycielskich z uwzględnieniem korekty rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 07 stycznia 2022 r., ( Dz. U. z 2022 r., poz. 28);
• elementy wynagrodzenia nauczyciela – wpłaty Polskiego Ładu na ich naliczanie i wysokość;
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela zatrudnionego u więcej niż 1 pracodawcy
• skutki Polskiego Ładu dla nauczyciela- emeryta;
• oświadczenia podatkowe w podatku dochodowym – jakie oświadczenia złożyć, aby nie stracić na Polskim Ładzie?;
• ulga dla klasy średniej – czy się nauczycielowi opłaca?;
• Skutki Polskiego Ładu dla rozliczenia rocznego PIT.

1. Case study – omówienie przykładów praktycznych, pytania i konsultacje indywidualne z trenerem.

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie z Placówką i uzależniona od liczby uczestników

Praktykujący, długoletni i doświadczony główny księgowy dużego przedsiębiorstwa, specjalista w zakresie rozliczania wynagrodzeń pracowników systemu oświaty.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cel główny:

• Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat przetwarzania danych osobowych w kontekście Dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1937 z dnia 23 października 2019 r. w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii (Urz.UE L z 2019 r., Nr 305, s. 17).

Cele szczegółowe:

• Zapoznanie uczestników z regulacjami prawnymi związanymi z ochroną osób zgłaszających naruszenie prawa Unii.
• Poznanie obowiązków pracodawcy w związku z wdrożeniem procedur wewnętrznych.
• Zapoznanie uczestników z procedurami zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.
• Zaznajomienie uczestników ze standardami zarządzania systemem zgłaszania nieprawidłowości.

Po zakończeniu szkolenia  uczestnik:

• Zdobędzie wiedzę na temat regulacji prawnych związanych z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa.
• Zdobędzie wiedzę możliwą do wykorzystania przy wdrażaniu procedur wewnętrznych w miejscu pracy.
• Pozna przykładowe procedury wdrożenia procedury zgłaszania naruszeń prawa oraz podejmowania działań następczych w oparciu o normę ISO 37002.

Zdobędzie wiedzę, którą wykorzysta w praktyce w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa i podjęcia działań następczych.

Wprowadzenie do tematyki naruszeń prawa

• Regulacje prawne związane z ochroną danych osób zgłaszających naruszenie prawa
• Podstawowe pojęcia związane z naruszeniem prawa
• Rodzaj zgłoszeń dotyczących naruszenia prawa
• Zakres zgłoszeń związanych z naruszeniem prawa
• Przepisy karne w związku z utrudnianiem zgłoszenia, podjęciem działań odwetowych, ujawnienia nieprawniczych informacji, nie wdrożeniem procedur dotyczących zgłoszeń wewnętrznych.

Procedury zgłoszeń na potrzeby zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych (norma ISO 37002)

Wskazówki dla organizacji w zakresie zakładania, wdrażania, utrzymywania i doskonalenia systemu zarządzania zgłaszaniem nieprawidłowości z następującymi wynikami:

• wspieranie i ułatwianie zgłaszania wykroczeń
• wspieranie i ochrona sygnalistów i innych zaangażowanych stron
• zapewnienie doniesienia o wykroczenia są rozpatrywane w odpowiedni sposób i w odpowiednim czasie
• doskonalenie kultury organizacyjnej i zarządzania
• zmniejszenie ryzyka wykroczenia
• Ochrona danych osobowych w związku ze zgłoszeniem naruszenia prawa
• Ochrona danych osobowych – środki prawne, techniczne, organizacyjne
• Ryzyka związane ze zgłoszeniem naruszeń prawa w związku z ujawnieniem danych osobowych osoby/zgłaszających naruszaniem prawa

Przykładowa dokumentacja związana z wdrożeniem procedur zgłoszeń wewnętrznych i działań następczych.

• Regulamin zgłoszeń wewnętrznych
• Upoważnienie osób przyjmujących zgłoszenie oraz zajmujących się działaniami następczymi
• Obowiązek informacyjny w stosunku do osób, których dane osobowe są przetwarzane
• Analiza ryzyka związana z ujawnieniem danych osoby zgłaszającej naruszenie prawa
• DPIA

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Nauczyciel dyplomowany, Inspektor Ochrony Danych Osobowych, mediator sądowy z długoletnim doświadczeniem i praktyką, specjalista IT, audytor systemu bezpieczeństwa informacji ISO 27001

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szkolenie ma na celu przedstawienie najistotniejszych zagadnień związanych z sytuacjami kryzysowymi oraz nadzwyczajnymi, jakie coraz częściej mają miejsce w placówkach.
Poruszone zostaną kwestie związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w świetle prawa oświatowego. Omówione zostaną przykładowe sytuacje kryzysowe, nadzwyczajne oraz postępowanie w razie ich wystąpienia. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się również jakie środki prewencyjne stosować, aby zapobiegać sytuacjom kryzysowym i nadzwyczajnym.

1. Pojęcie bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowej w świetle przepisów prawa.
2. Źródła występowania sytuacji kryzysowych.
3. Wewnętrzne i zewnętrzne skutki sytuacji kryzysowych.
4. Obowiązki placówki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów, wynikające z przepisów prawa oświatowego.
5. Czynniki warunkujące bezpieczeństwo w szkole.
6. Procedury zachowania w sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych- przykłady.
7. Procedura alarmowania i powiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrożeń.
8. Pomoc psychologiczna, wsparcie w sytuacjach kryzysowych.
9. Współpraca z rodzicami w zakresie dbałości o bezpieczeństwo.
10. Formuła tzw. anonimowej skrzynki na sygnały- wzmocnienie relacji rodzic- placówka
11. Podsumowanie i konsultacje z trenerem.

Specjalista z zakresu procedur sytuacji kryzysowych oraz nadzwyczajnych, wykładowca Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa na wydziale Studiów Społecznych w Gdańsku, inspektor
ds. Wojskowych, Zarządzania Kryzysowego i Informacji Niejawnych; odpowiedzialny za ochronę przeciwpożarową, bezpieczeństwo i higienę pracy oraz edukację dla bezpieczeństwa w Urzędzie Gminy w Pruszczu Gdańskim; posiada wykształcenie wyższe z zakresu Audytu i Bezpieczeństwa Informacji, Zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 882 571 273

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych w Oświacie – szkolenie otwarte kierowane do nauczycieli i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi. Szkolenie oferuje kompleksowe omówienie problematyki zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w systemie jednostek oświatowych wraz z zaznajomieniem uczestników z aktualnym orzecznictwem sądowym dotyczącym tej problematyki oraz indywidulanymi konsultacjami z Edukatorem w celu pomocy przy rozwiązaniu zagadnień problemowych.

1. Regulacje prawne dotyczące tworzenia Zakładowego Fundusz Świadczeń Socjalnych
2. Osoby uprawnione do korzystania z ZFŚS
3. Uprawnienia osób do świadczeń z ZFŚS w czasie usprawiedliwionej nieobecności w pracy
4. Odpisy na ZFŚS dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych w świetle obowiązujących norm
5. ZFŚS dla emerytów i rencistów – byłych pracowników
6. Warunki wypłaty świadczenia urlopowego dla nauczycieli
7. Kryteria  wypłaty środków z ZFŚS
8. Badanie  kryterium socjalnego osób uprawnionych
9. Zasady naliczania odpisu i metodyka ustalania przeciętnej  liczby zatrudnionych
10. Strony uczestniczące w działalności socjalnej
11. Obowiązki Dyrektorów szkół w zakresie ZFŚS
12. Tworzenie  regulaminu ZFŚS – współpraca ze związkami zawodowymi lub przedstawicielami pracowników
13. Udział  komisji socjalnych w gospodarowaniu środków ZFŚS
14. Odpowiedzialność za naruszenia ustawy o ZFŚS
15. Odpowiedzialność karno – wykroczeniowa Dyrektora
16. Orzecznictwo Sądu Najwyższego w zakresie problematyki ZFŚS
17. Przykłady i ćwiczenia
18. Indywidualne konsultacje z uczestnikami szkolenia

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Doświadczony i aktywny Edukator oraz trener z ponad 25 –letnim stażem pracy w organie kontrolnym. Specjalista z zakresu prawa pracy, w tym w szczególności w zakresie zagadnień dotyczących prawa oświatowego. Wykładowca m.in. Politechniki Gdańskiej w ramach studiów podyplomowych z przedmiotu Prawa pracy.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule ( szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie

e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności dotyczących awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Uczestnik podczas szkolenia: 

• Zapozna się z przepisami prawa oświatowego regulującymi awans zawodowy nauczyciela, w tym:
• jakie warunki musi spełnić nauczyciel ubiegający się awans na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• terminarzem podstawowych czynności obowiązujących w procedurach awansu zawodowego nauczycieli;
• Zapozna się z wymaganiami na stopień nauczyciela dyplomowanego,
• Otrzyma praktyczne wskazówki: Jak opracować sprawozdanie z realizacji stażu i jak przygotować się do procedury na stopień awansu.

Po zakończeniu kształcenia uczestnik szkolenia:

• Zdobędzie wiedzę na temat przepisów prawnych obowiązujących w procedurze awansu.
• Zdobędzie wiedzę dotyczącą opracowania i przygotowania dokumentacji na komisję kwalifikacyjną.
• Zdobędzie wiedzę na temat wymagań i tego, jak przygotować się na rozmowę na komisję kwalifikacyjną.

I. Przepisy prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli
II. Wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego
III. Sprawozdanie z realizacji stażu
IV. Dokumentacja jaką musi dołączyć nauczyciel do wniosku o postępowanie kwalifikacyjne
V. Jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej
VI. Podsumowanie
VII. Wskazówki praktyczne i konsultacje

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie i uzależniona od liczny uczestników

Pracownik nadzoru pedagogicznego. Od 2004 r. do obecnie – wykładowca akademicki na studiach I i II stopnia- w tym studentów,  słuchaczy oraz  dyrektorów szkół/placówek. W swej praktyce dydaktycznej prowadzi wykłady i ćwiczenia z licznych przedmiotów związanych z zarządzaniem i pedagogiką. Promotor prac licencjackich i dyplomowych. Posiada ukończone liczne studia podyplomowe i kursy kwalifikacyjne m. in: z zakresu zarządzania oświatą, nadzoru pedagogicznego, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, pedagogiki zdolności i twórczości, oligofrenopedagogiki. Ekspert w zakresie awansu zawodowego nauczycieli, trener kompetencji kluczowych, ewaluator,  edukator NOWA SZKOŁA.

• Organizator zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z powodu braku zapewniania minimalnej liczby uczestników. Jednocześnie Organizator zapewnia, że szkolenie zostanie przeprowadzone w kolejnym możliwym i uzgodnionym terminie.
• Szkolenie w stałej ofercie Placówki. Zapraszamy do zamówienia szkolenia w formie stacjonarnej lub zdalnej w innych terminach oraz w dowolnej formule (szkolenia otwarte/ indywidualne / szkolenia rad pedagogicznych- stacjonarne lub zdalne) wg indywidualnego uzgodnienia.

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli
EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Cele szkolenia: Skuteczne prowadzenie ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystanie wyników ewaluacji wewnętrznej
Adresaci szkolenia: szkolenie skierowane do nauczycieli wszystkich przedmiotów ze wszystkich typów szkół i placówek
Korzyści: Nauczyciele potrafią opracować projekt ewaluacji, narzędzia, ustalić harmonogram działań. Przeprowadzić ewaluację wewnętrzną, opracować raport, sformułować rekomendacje.

1. Proces ewaluacji w zarządzaniu jakością, ewaluacja w prawie oświatowym
2. Wybór przedmiotu ewaluacji
3. Organizacja ewaluacji wewnętrznej
4. Metody zbierania danych i analiza zebranych informacji
5. Przykłady ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w odniesieniu do zagadnień uznanych
za istotne w działalności szkoły
6. Sposoby prezentowania danych – raport
7. Planowania nadzoru pedagogicznego i wykorzystywania jego wyników w procesie zarządzania szkołą
Zajęcia warsztatowe – budowanie projektów i narzędzi

Cena rady szkoleniowej ustalana jest indywidualnie

Wykwalifikowany edukator

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel: 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

W styczniu 2021 roku wchodzi w życie nowa ustawa Prawo Zamówień Publicznych  wymusza to na jednostkach sektora publicznego wdrożenie nowych zasad i procedur wewnętrznych zgodnych z aktualnymi przepisami. Jedną z nowych pozycji w PZP od stycznia 2021 r. jest pojawienie się tzw. „zamówień bagatelnych” które mają zastąpić zamówienia publiczne do 30 000 euro. Ustawodawca ze względu na przejrzystość wydatkowania środków publicznych wprowadza nowe progi przetargowe, które wymuszą na zamawiających stosowanie odmiennych niż dotychczas reguł.

Zamówienia bagatelne są w pewnym stopniu kontynuacją zamówień do 30 000 euro z dodatkiem nowych wytycznych.

Celem szkolenia, pn. „Nowe zamówienia do 50 000  zł. i zamówienia „bagatelne” jest zapoznanie uczestników z nowymi zasadami wprowadzonymi przez PZP.

Podczas szkolenia zostaną omówione również zasady tworzenia umów przy zamówieniach publicznych oraz zapisy w regulaminach wewnętrznych, które zabezpieczą zamawiającego przed zarzutem niegospodarności.

1 . Nowe zasady PZP.

a) Jakie zasady zostały wprowadzone nowelizacją PZP w zakresie „małych zamówień publicznych”

2. Wyłączenie kwotowe stosowania PZP.

a) Nowe progi wyłączające stosowanie ustawy PZP.

3. Jak należy szacować wartość zamówienia?

a) Czym jest zaniżenie zamówienia, a czym podział zamówienia?

b) Łączenie zamówień w celu uniknięcia stosowania ustawy.

c) Odpowiedzialność za nieprawidłowe szacowanie wartości zamówienia.

d) Zamówienia dodatkowe i uzupełniające w zamówieniach bagatelnych.

4. Co oznacza pojęcie „zakup jednorazowy”?

5. Jak „kupować” do 50 000 złotych?

a) Wewnętrzne progi do 50 000 złotych – jakie zastosować?

b) Jak dokumentować zamówienia do 50 000 złotych?

c) Jakie wewnętrzne procedury warto wprowadzić przy zamówieniach do 50 000 zł.

6. Czy regulaminy wewnętrzne są konieczne w jednostce? Propozycje zapisów w regulaminach wewnętrznych.

a) Co warto zawrzeć w regulaminie?

b) Szacowanie zamówienia.

c) Procedura „poszukiwania” wykonawcy.

d) Procedura wyłonienia wykonawcy.

7. Co to jest zamówienie „bagatelne”?

8. Jakie zasady z PZP dotyczą zamówień w przedziale 50 000 – 130 000 zł.?

9. Jak dokumentować „postępowania bagatelne”?

a) Gdzie umieścić ogłoszenie o zamówieniu publicznym w progu 50 000 – 130 000 – rola BIP.

10. Rejestr zamówień publicznych.

11. Zasada konkurencyjności, a zamówienia „bagatelne”.

12. Umowy w zamówieniach „bagatelnych”.

a) Jakie zapisy wprowadzić do umów.

b) Postanowienia umowne obligatoryjne i fakultatywne.

c) Rozwiązanie, wypowiedzenie umowy przy zamówieniach „bagatelnych”.

13. Pytania uczestników.

Marcin Sobota – z wykształcenia prawnik z wieloletnim doświadczeniem w samorządzie  terytorialnym (zajmował się opiniowaniem i tworzeniem umów cywilnych, opracowywaniem dokumentacji przetargowej, brał udział w komisjach przetargowych). Od 2011 roku zajmuje się doradztwem dla sektora publicznego i prywatnego z zakresu prawa zamówień publicznych, ochrony danych osobowych, dostępu do informacji publicznej, tajemnicy przedsiębiorstwa oraz ochrony praw autorskich. Współpracuje ze związkami zawodowymi w województwie łódzkim, śląskim, mazowieckim i opolskim.
Autor i współautor regulaminów wewnętrznych z zakresu prawa zamówień publicznych dla instytucji publicznych w tym dla instytucji kultury (regulaminy, procedury do 30 000 euro). Audytor z zakresu bezpieczeństwa informacyjnego, autor rozdziałów podręcznika dla uczestników dialogu społecznego pt. „Prawo samorządowe dla uczestników dialogu społecznego”., „Ustawa o dostępie do informacji publicznej”

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

Edu-Edukacja Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych

ul.Grunwaldzka 9, 82-500 Kwidzyn

edu@eduedukacja.pl

tel. 880 544 057

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273

Szczegóły szkolenia podamy w najbliższym czasie

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli

EDU-EDUKACJA Akademia Rozwoju Kadr Oświatowych w Kwidzynie
e-mail: edu@eduedukacja.pl
tel.:  882 – 571 – 273